初中语文统编版七年级上册第二单元8 《世说新语》二则陈太丘与友期行（公开课一等奖创新教学设计）.docxVIP

初中语文统编版七年级上册第二单元8《世说新语》二则陈太丘与友期行（公开课一等奖创新教学设计）

陈太丘与友期行

教学目标：

（1）掌握重点文言词语和句式，能准确翻译课文大意；初步了解《世说新语》及“志人小说特点。

（2）通过诵读、精读和课堂活动，深入分析人物言行，理解“方正”精神的内涵及其在文中的具体体现。

（3）感受魏晋士人崇尚“方正的品格，认识“信”、“礼的重要性及“知错能改”的价值，思考“守正与“通融”的现实意义。

教学重点：

（1）熟读成诵，准确理解文中关键词语和句意，能够流畅翻译全文。

（2）深入解读陈太丘“舍去、元方“反驳”、友人“惭引所体现的“方正”内涵及其相互关系。

（3）分析陈太丘、陈元方和友人三人通过语言、行为展现的性格特点和精神品质。

教学难点：

（1）引导学生辩证思考“方正在特定情境下的行为边界，并结合现实探讨如何在坚守原则的同时处理好人际情面。

（2）理解魏晋时期士人强调“名教”伦理、行为“方正的特定社会风尚及其与今人价值观的异同。

（3）清晰阐释“信”、“礼、“正行”、“正言、“正心”、“正己在本课语境中的具体内涵及其相互关系。

一、导入

从上节课《咏雪》中的“盐絮之争中，我们认识了聪慧的谢道韫。《世说新语》中还有许多聪敏机智的少年，如“不取道旁李”的王戎，以“孔雀是夫子家禽巧妙回应的杨氏之子等等。今天，我们通过《陈太丘与友期行》认识一位聪颖机智的，在《世说新语》里的出场频率特别高的少年--陈元方。

二、整体感知

作者简介

刘义庆(403—444），字季伯，宋武帝刘裕之侄。自幼才华出众，聪明过人，爱好文学，喜纳文士。组织编写了志人小说集《世说新语》，除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。

作品简介

《世说新语》主要记载汉末至东晋世说新语士大夫的言谈、逸事，较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。书中记载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事不完全符合史实。内容上分为《德行》《言语》《政事》《文学》《方正》等三十六篇，每类收有若干则故事，全书共一千二百多则。

文体简介

志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。

它具有以下特点：①以真人真事为描写对象；②以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式；③善于运用典型的细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；④语言简练朴实、生动优美、言约旨丰。对后世小说产生了很大影响。

朗读课文，读出节奏

陈太丘/与友期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方:“尊君/在不答曰:“待君/久/不至，已去。”友人/便怒曰:“非人哉!与人/期行，相委/而去。元方/:“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信;对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车引之。元方/入门/不顾。

三、课文精读

1.词语汇释

(一)重点词语

①期行:相约同行。期，约定。

②期日中:日中，正午时分。

③乃至:(友人)才到。乃，才。

④戏:玩耍。

⑤委:丢下、舍弃。去，离开。

⑥家君:谦词，对人称自己的父亲。

⑦引:拉，这里有友好的意思。

⑧顾:回头看。

⑨非人哉:简直不是人啊。哉:语气词，表示感叹。

⑩舍去:不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。

尊君在不:尊君，对别人父亲的尊称。不，通“否”，句末语气词。表询问。

(二)通假字

①尊君在不(不，通“否”)

(三)古今异义

①陈太丘与友期行

古义:约定今义:日期

②太丘舍去

古义:离开今义:前往

③下车引之

古义:拉，牵拉今义:引用

④元方入门不顾

今义:照顾古义:回头看

⑤相委而去

今义:委任古义:舍弃;

(四)词类活用

①陈太丘与友期行

期:名词作动词，约定。

②元方时年七岁，门外戏

门外:名词作状语，在门外。

③友人惭

惭:形容词的意动用法，感到惭愧

(五)一词多义

①相委而去(连词，表示顺承)

(六)敬辞与谦辞

①尊君:对别人父亲的尊称

②家君:对自己父亲的谦称

补充示