11《百年孤独（节选）》课件(共29张PPT)统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

百年孤独（节选）;教学目标;课堂导入;背景介绍;背景介绍;了解作品;背景介绍;背景介绍;前情回顾;初读课文;字词检测;初读课文;初读课文;初读课文;初读课文;;;2.本文塑造的乌尔苏拉具有怎样的形象特点？请简要分析。;魔幻现实主义;代表人物：马尔克斯

原则：变现实为幻想而不失其真。

特点：

弥漫着浓重而强烈的神奇气氛。

具有鲜明的反殖反帝反封建反独裁的进步倾向。

善于借鉴、吸收和运用外来文化，并且结合本民族的习俗加以提炼、发展和融会贯通。;;;明确：

①“百年”指拉丁美洲人民被压迫、被剥削的苦难岁月是漫长的；“孤独”“指拉丁美洲长期愚昧、落后、保守、僵化。

②作者以“百年孤独”为题，意在引起读者思考造成马孔多——实际上是拉丁美洲的缩影——百年孤独的原因，以及打破这种状态的根本途径

;主题归纳;深层主题：摆脱孤独;拓展运用;2.仔细揣摩下面文字的内容和句式，补写出空缺的句子，使整段文字语意完整连贯、内容贴切逻辑严密，每处不超过15个字。

孤独，虽无法准确定义，①。19世纪，作家爱伦·坡在《人群中的人》中描述了现代人孤独的处境，主人公不断追逐人群却寻找不到安慰。很多人也都有这样的经历:遇到不痛快，想找人倾诉，翻开通讯录，②。马尔克斯创作完《百年孤独》后这样解释:孤独是一种爱的能力的缺失。在人群中，只有带着爱意、打破坚壳、努力追逐的人，③。

;作业布置