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2025年秋季学期七年级上册道德与法治教学计划（统编版）

学期教学总目标

本学期教学以培养学生核心素养为导向，通过四个单元的学习，使学生逐步形成政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识五大核心素养。引导学生适应初中生活，正确认识自我，树立人生梦想；学会处理家庭、师生、友谊及集体中的人际关系；理解生命的价值，掌握守护生命安全和保持身心健康的方法；树立正确的人生目标和态度，懂得在劳动与奉献中实现人生价值。

教学进度安排表

周次

日期

教学内容

核心素养目标

教学活动建议

备注

1

9.1-9.5

第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一节奏响中学序曲

1.健全人格：培养积极适应新环境的心态2.责任意识：明确初中阶段的责任与使命

开展我的初中新起点主题分享会绘制初中生活思维导图

9月1日正式开学

2

9.8-9.12

第一课开启初中生活第二节规划初中生活本课综合与测试

1.健全人格：学习规划能力2.责任意识：培养自我管理能力

制定我的初中生活规划书小组交流规划方案

教师节（9.10）

3

9.15-9.19

第二课正确认识自我第一节认识自己第二节做更好的自己

1.健全人格：增强自我认知能力2.道德修养：培养自我完善意识

优点轰炸活动制作自我认知卡

正常教学周

4

9.22-9.26

第二课本课综合与测试第三课梦想始于当下第一节做有