原创力文档Unit4Whatcanyoudo？PartAlet’slearnlet’stalk人教PEP版英语五年级上册
教学过程Contents板书设计单元内容分析单元教学规划学情分析教学策略理论依据本课时教学目标
理论依据一HelloTheoreticalbasis
课程内容的六个要素新增了“主题”和“语篇”两个要素，突出了单元整体教学的重要性。无论是单元整体框架，还是课时教学，都要有学生的学习活动作支撑，围绕单元学习重点、促进单元目标的达成，因此学习活动要体现整体性和纵深性。
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