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教导处10月工作计划

以下是一份教导处10月工作计划的示例，你可以根据实际情况进行修改和完善。

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《教导处10月工作计划》

一、指导思想

以提高教育教学质量为核心，围绕学校的整体工作安排，扎实推进教学常规管理，深入开展教学研究活动，加强教师队伍建设，确保各项教学工作有序、高效进行。

二、工作目标

1.加强教学常规检查，确保教学秩序稳定，教学质量稳步提升。

2.组织开展各类教学研讨活动，促进教师教学水平的提高。

3.推进教学改革项目的实施，探索创新教学模式。

4.做好期中教学质量检测的准备工作。

三、具体工作及措施

（一）教学常规管理

1.教案检查

-第一周组织各学科教研组长对全体教师的教案进行常规检查，重点检查教学目标的明确性、教学内容的完整性、教学方法的合理性以及教学反思的深刻性。

-对检查结果进行详细记录和总结，针对存在的问题及时与教师沟通反馈，要求教师限期整改。

2.课堂教学巡查

-安排专人每天对课堂教学情况进行巡查，包括教师的到岗情况、课堂教学纪律、学生的学习状态等。

-每周对巡查情况进行通报，对发现的问题及时处理，确保课堂教学秩序良好。

3.作业布置与批改检查

-第二周开始，以年级组为单位，对各学科的作业布置与批改情况进行检查。检查内容包括作业量是否适中、作业题型是否多样化、批改是否及时认真、有无批改记录和反馈等。

-组织学生进行作业情况问卷调查，了解学生对作业的满意度和意见建议，为改进作业管理提供依据。

（二）教师队伍建设

1.教师培训

-组织教师参加校内的教学技能培训活动，邀请校内外专家进行专题讲座，内容涵盖教学设计、课堂管理、信息技术应用等方面，培训时间安排在第三周。

-鼓励教师积极参加校外的教育教学研讨会议和培训课程，为教师参加培训提供必要的支持，并要求外出培训的教师回校后进行学习心得分享。

2.师徒结对帮扶活动

-继续推进师徒结对工作，加强对师徒结对工作的过程管理。要求师徒双方每周至少互相听课1节，并做好听课记录和课后交流。

-组织师徒结对经验交流会，邀请优秀师徒分享他们在教学实践中的经验和成果，促进师徒共同成长。

（三）教学研究活动

1.公开课活动

-各学科组分别安排至少2节公开课，公开课要体现本学科的教学特点和教学改革方向。公开课的授课时间安排在第四周，要求全体教师积极参加听课、评课活动。

-听课教师要认真填写听课记录，并在课后及时参加评课活动，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行评价，提出建设性的意见和建议。

2.教学研讨会议

-针对公开课活动中发现的问题和教学中的共性问题，组织召开教学研讨会议。教学研讨会议分别在各学科组公开课结束后的一周内召开，要求每位教师在会议上积极发言，分享自己的教学经验和思考。

-在教学研讨会议的基础上，各学科组要形成书面的教学研究报告，总结教学中的成功经验和存在的问题，并提出改进措施。

（四）考试管理

1.期中教学质量检测准备

-组织各学科备课组制定期中教学质量检测的命题计划，明确命题的范围、难度系数、题型分布等要求，命题计划在本月底前完成并提交教导处审核。

-安排好期中教学质量检测的考务工作，包括考试时间、考场安排、监考人员安排等，确保考试的公平、公正、规范。

（五）其他工作

1.学籍管理

-做好新生学籍注册工作的收尾工作，确保学籍信息准确无误。

-处理好学生学籍异动（转学、休学、复学等）相关事宜，严格按照学籍管理规定办理相关手续。

2.教学资源管理

-对学校的教学设备、教学仪器进行检查和维护，确保其正常使用。

-整理和充实学校的教学资源库，鼓励教师上传优秀的教学课件、教案、试题等教学资源，实现教学资源的共享。

四、工作安排

|周次|工作内容|责任人|

|---|---|---|

|1|教案检查；课堂教学巡查开始；组织教师参加校内培训报名工作|教导主任、教研组长|

|2|作业布置与批改检查开始；组织师徒结对听课活动|教导主任、年级组长|

|3|开展校内教师教学技能培训；检查师徒结对听课记录|教导主任、教研组长|

|4|各学科组开展公开课活动；检查各学科备课组期中命题计划制定情况|教研组长|

|5|组织公开课评课活动；召开教学研讨会议；安排期中教学质量检测考务工作|教导主任、教研组长|

五、注意事项

1.在各项工作开展过程中，要注重与各年级组、学科组和教师的沟通协调，确保工作顺利进行。

2.各项工作的检查和评价要做到客观、公正、透