重庆市四区联考2026届数学高三上期末经典试题含解析.docVIP

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重庆市四区联考2026届数学高三上期末经典试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知数列是公比为的等比数列,且,,成等差数列,则公比的值为(???)

A. B. C.或 D.或

2.设,则关于的方程所表示的曲线是()

A.长轴在轴上的椭圆 B.长轴在轴上的椭圆

C.实轴在轴上的双曲线 D.实轴在轴上的双曲线

3.已知集合,,则等于()

A. B. C. D.

4.已知等差数列中,则()

A.10 B.16 C.20 D.24

5.已知复数满足,(为虚数单位),则()

A. B. C. D.3

6.已知函数,,若成立,则的最小值是()

A. B. C. D.

7.将函数图象上所有点向左平移个单位长度后得到函数的图象,如果在区间上单调递减,那么实数的最大值为()

A. B. C. D.

8.在的展开式中,含的项的系数是()

A.74 B.121 C. D.

9.已知函数,则()

A.函数在上单调递增 B.函数在上单调递减

C.函数图像关于对称 D.函数图像关于对称

10.圆柱被一平面截去一部分所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()

A. B. C. D.

11.已知,,则()

A. B. C.3 D.4

12.已知是的共轭复数,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知,,,的夹角为30°,,则_________.

14.如图,已知扇形的半径为1,面积为,则_____.

15.函数(为自然对数的底数,),若函数恰有个零点,则实数的取值范围为__________________.

16.如图,在体积为V的圆柱中,以线段上的点O为项点,上下底面为底面的两个圆锥的体积分别为,,则的值是______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,四边形ABCD为平行四边形,BD⊥DC,△PCD为正三角形,平面PCD⊥平面ABCD,E为PC的中点.

(1)证明:AP∥平面EBD;

(2)证明:BE⊥PC.

18.(12分)在三角形中,角,,的对边分别为,,,若.

(Ⅰ)求角;

(Ⅱ)若,,求.

19.(12分)如图,在四棱锥中,是边长为的正方形的中心,平面,为的中点.

(Ⅰ)求证:平面平面;

(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.

20.(12分)如图,在三棱柱中,平面ABC.

(1)证明:平面平面

(2)求二面角的余弦值.

21.(12分)记为数列的前项和,N.

(1)求;

(2)令,证明数列是等比数列,并求其前项和.

22.(10分)已知椭圆:过点,过坐标原点作两条互相垂直的射线与椭圆分别交于,两点.

(1)证明:当取得最小值时,椭圆的离心率为.

(2)若椭圆的焦距为2,是否存在定圆与直线总相切?若存在,求定圆的方程;若不存在,请说明理由.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

由成等差数列得,利用等比数列的通项公式展开即可得到公比q的方程.

【详解】

由题意,∴2aq2=aq+a,∴2q2=q+1,∴q=1或q=

故选:D.

【点睛】

本题考查等差等比数列的综合,利用等差数列的性质建立方程求q是解题的关键,对于等比数列的通项公式也要熟练.

2、C

【解析】

根据条件,方程.即,结合双曲线的标准方程的特征判断曲线的类型.

【详解】

解:∵k>1,∴1+k0,k2-1>0,

方程,即,表示实轴在y轴上的双曲线,

故选C.

【点睛】

本题考查双曲线的标准方程的特征,依据条件把已知的曲线方程化为是关键.

3、B

【解析】

解不等式确定集合,然后由补集、并集定义求解.

【详解】

由题意或,

∴,

故选:B.

【点睛】

本题考查集合的综合运算,以及一元二次不等式的解法,属于基础题型.

4、C

【解析】

根据等差数列性质得到,再计算得到答案.

【详解】

已知等差数列中,

故答案选C

【点睛】

本题考查了等差数列的性质,是数列的常考题型.

5、A

【解析】

,故,故选A.

6、A

【解析】

分析:设,则,把用表示,然后令,由导数求得的最小值.

详解:设,

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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