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  • 2025-09-01 发布于福建
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赤峰市2025-2026学年七年级下学期生物期末测试试卷.doc

赤峰市2025-2026学年七年级下学期生物期末测试试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.植物的根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()

A.根冠

B.伸长区

C.分生区

D.成熟区

2.下列哪项不是绿色植物进行光合作用必须的原料?()

A.水

B.二氧化碳

C.氧气

D.光能

3.动物的运动系统主要由哪些结构构成?()

A.骨骼和肌肉

B.骨骼和关节

C.关节和肌肉

D.骨骼、关节和肌肉

4.人体消化系统中,消化能力最强的是()

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠

5.人体血液循环中,血液从动脉到静脉的途径称为()

A.体循环

B.肺循环

C.心脏循环

D.脑循环

6.下列哪种行为属于社会行为?()

A.蜜蜂采蜜

B.蚕吐丝结茧

C.蚁群搬运食物

D.鸟类筑巢

7.生态系统中的生产者是指()

A.捕食者

B.分解者

C.生产者

D.消费者

8.生物分类的基本单位是()

A.科

B.属

C.种

D.目

9.下列哪种植物属于蕨类植物?()

A.蓝藻

B.蕨

C.裸子植物

D.被子植物

10.下列哪种动物属于腔肠动物?()

A.昆虫

B.鱼类

C.海葵

D.鸟类

11.种子的主要结构包括()

A.胚和种皮

B.胚乳和种皮

C.子叶和胚乳

D.胚和胚乳

12.下列哪种植物繁殖方式属于无性繁殖?()

A.种子繁殖

B.分根繁殖

C.扦插繁殖

D.开花结果

13.人体呼吸系统的主要器官是()

A.肺

B.气管

C.喉

D.鼻

14.下列哪种生态系统类型分布在干旱地区?()

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.湿地生态系统

D.海洋生态系统

15.生物多样性保护的重要意义包括()

A.维护生态平衡

B.保护生物资源

C.促进经济发展

D.以上都是

二、填空题(每空1分,共20分)

1.植物的光合作用发生在_______中,产物是_______和_______。

2.动物的运动方式多种多样,如_______、_______、_______等。

3.人体消化系统包括_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______和_______。

4.人体血液循环分为_______和_______两部分。

5.生态系统中的生物成分包括_______、_______和_______。

6.生物分类的等级从高到低依次是_______、_______、_______、_______、_______、_______和_______。

7.种子的结构包括_______、_______和_______。

8.植物的营养器官包括_______、_______和_______。

9.人体呼吸系统包括_______和_______。

10.生物多样性包括_______多样性、_______多样性和_______多样性。

三、判断题(每小题1分,共10分)

1.植物的根都生活在土壤中。()

2.绿色植物是生态系统中的生产者。()

3.动物的运动都是通过肌肉收缩完成的。()

4.人体消化系统的主要功能是消化和吸收。()

5.人体血液循环中,血液从静脉到动脉的途径称为体循环。()

6.社会行为是动物群体中形成的一种行为。()

7.生态系统中的分解者是指细菌和真菌。()

8.生物分类的基本单位是种。()

9.蕨类植物有根、茎、叶的分化。()

10.种子的胚是种子发育成新植株的结构。()

四、简答题(每小题5分,共20分)

1.简述植物光合作用的过程。

2.简述人体消化系统的功能。

3.简述生态系统中的能量流动过程。

4.简述生物分类的依据。

五、实验题(10分)

设计一个实验,验证植物进行光合作用需要光。简要描述实验步骤和预期结果。

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简要答案:

一、选择题

1.D

2.C

3.D

4.C

5.A

6.C

7.C

8.C

9.B

10.C

11.A

12.B

13.A

14.B

15.D

二、填空题

1.叶绿体,葡萄糖,氧气

2.跑,跳,飞

3.口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肝

4.体循环,肺循环

5.生产者,消费者,分解者

6.界,门,纲,目,科,属,种

7.胚,种皮,胚乳

8.根,茎,叶

9.呼吸道,肺

10.种类,遗传,生态系统

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、简答题

1.植物光合作用的过程:光能被叶绿体吸收,水在光能作用下分解成氢和氧气,二氧化碳与氢在酶的作用下合成葡萄糖,同时释放氧气。

2.人体消化系统的功能:消化食物,吸收营养物质,排出废物。

3.生态系统中的能量流动过程:能量从生产者(植物)开始,通过消费者(动物)逐级传递,最终由分解者(细菌、真菌)分解有机物,能量在生态系统中循环流

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