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- 2025-09-01 发布于广东
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教导处工作计划评价
以下是对教导处工作计划的一些常见评价维度：
一、目标设定
1.明确性
-优点
-如果计划中的目标明确、具体，如明确指出在本学期内将学生的整体学业成绩在某一学科上提高某个具体的百分比，或者将某一特定课程的及格率提升到具体数值，这有助于全体教职员工清晰地理解工作方向。
-对于一些诸如教学改革目标，若详细阐述了要在某个学科领域推行某种具体的教学方法（如在数学教学中全面推行项目式学习法），能让教师们确切知道要做什么。
-不足
-若目标表述模糊，例如仅提到“提高教学质量”“促进学生全面发展”等宽泛概念，而没有具体的衡量标准
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