统编版语文六年级下册修改病句（课件）.pptxVIP

某校有大、小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，再卖学生，卖完为止。;;1.了解病句的常见类型；

2.明晰病句修改的方法和原则；

3.掌握小学常用的修改符号；

4.根据修改病句的方法准确地修改病句。;;病句是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确，甚至是错误的句子。;;;;;;;;;;牛刀小试;(1)打乒乓球活动对我是很感兴趣的。（语序不当）;(3)通过学习，使我提高了认识。（成分残缺）;(5)虽然天气恶劣，但是我们总是坚持上学。（关联词错误）;(7)我断定小明大概不会来了。（前后矛盾）;;;;;;;;;;成分残缺（缺主语）;语序不当;指代不明;主宾搭配不当;主客体颠倒;主宾搭配不当;成分残缺;关联词搭配不当;四、修改下面一段话;;1.病句的几种类型(1)成分残缺(2)搭配不当(3)语序不当(4)重复啰嗦(5)不合逻辑(6)前后矛盾(7)分类不当(8)关联词错误2.修改病句的原则：原意要保，改动要小，改法要巧。3.修改病句的步骤：①读（读原句）；②找（找病因）；

③改（对症改）；④查（改后查）。;;1、青岛的五月是旅游的好地方。;4、纳米技术将给人类的生活带来深厚的变化。;7、他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。;9、神话故事对我很感兴趣。（用修改符号修改）;11、下面这段话有五处错误，请用修改符号修改。;