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2025年学历类自考护理学研究-语言学概论参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考护理学研究-语言学概论参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】语音的音位特征中，能体现最小对立原则的例子是？

【选项】A.普通话中“买mǎi”和“卖mài”的声调差异

B.英语中“ship/sheep”的元音差异

C.汉语中“山shān”和“生shēng”的声母差异

D.日语中“ringo”和“ringo”的声调差异

【参考答案】B

【详细解析】英语中“ship”和“sheep”的元音差异（/?/vs./i?/）构成最小对立对，符合音位最小对立原则，即两个词在某一音位上不同而其他音位相同。其他选项中，A和C涉及声调或声母差异，但未体现最小对立关系；D为同一词重复，不构成对立。

【题干2】从语义学角度分析，“未婚夫”与“丈夫”的语义关系属于？

【选项】A.反义关系

B.属种关系

C.整体与部分关系

D.同义关系

【参考答案】B

【详细解析】“未婚夫”是“丈夫”在婚姻状态未完成时的子集，属于属种关系（种差为“婚姻状态未完成”）。反义关系（如“男/女”）和整体与部分关系（如“树木-树干”）不适用，同义关系需完全等值，但“未婚夫”不能替代“丈夫”。

【题干3】语用学中“会话含义”的核心理论由哪位学者提出？

【选项】A.格赖斯

B.索绪尔

C.乔姆斯基

D.韩礼德

【参考答案】A

【详细解析】格赖斯（H.P.Grice）提出“会话含义理论”，强调语言交际中的合作原则和隐含意义。索绪尔研究结构主义语言学，乔姆斯基侧重句法生成，韩礼德关注语言社会功能，均非会话含义核心提出者。

【题干4】汉语复合词“电脑”的构词方式属于？

【选项】A.单纯词

B.合成词

C.派生词

D.借词

【参考答案】B

【详细解析】“电脑”由“电”和“脑”两个词根组合而成，属于合成词中的联合式（并列关系）。单纯词（如“苹果”）无构词成分，派生词需添加词缀（如“电脑子”），借词直接引入外语词（如“咖啡”）。

【题干5】语言接触中“借词”与“音译词”的主要区别在于？

【选项】A.来源语言是否相同

B.是否保留原语言发音

C.是否需要添加词缀

D.是否影响目标语言结构

【参考答案】B

【详细解析】借词直接借用外语词汇形式（如“沙发”来自俄语“sofa”），发音接近原词；音译词转写外语发音（如“咖啡”转写自“coffee”），不保留原词意义。两者均不涉及词缀（如“国际化”为派生词）。

【题干6】从语音学角度，汉语四声的调值特征是？

【选项】A.高平调（55）、降升调（214）、低降调（53）、高升调（35）

B.高平调（55）、降调（51）、低升调（35）、高降调（53）

C.高平调（55）、降升调（214）、低平调（55）、高升调（35）

D.低平调（55）、降调（51）、高升调（35）、降升调（214）

【参考答案】A

【详细解析】汉语四声调值为：阴平（55）、阳平（214）、上声（53）、去声（35）。选项B中阳平调值错误（应为214而非51），选项C上声调值错误（应为53而非55），选项D基调顺序混乱。

【题干7】语义学中“内涵”与“外延”的关系可通过以下哪例说明？

【选项】A.“三角形”外延包括“等边三角形”“直角三角形”，内涵为“三条边”

B.“人类”内涵为“能制造工具”，外延包含所有人类个体

C.“苹果”内涵为“水果”，外延为所有苹果实例

D.“动物”内涵包括“生物界”，外延为所有动物

【参考答案】B

【详细解析】“内涵”指概念的本质属性，“外延”指概念所指对象集合。B正确体现内涵（制造工具）与外延（人类群体）的对应关系。A中“三角形”内涵应为“三条边和三个角”，外延分类正确；C“苹果”内涵应为“蔷薇科植物”，外延需具体实例；D“动物”内涵为“有脊椎的异养生物”，外延为动物全体。

【题干8】从语法结构看，“被字句”属于？

【选项】A.无标记句式

B.肯定句式

C.否定句式

D.疑问句式

【参考答案】C

【详细解析】“被字句”通过“被”字结构表达被动意义，属于否定性表达（强调受事者的被动性），与肯定句（“他吃饭”）、疑问句（“他吃饭吗？”）和无标记主动句（“吃饭”）形成对立。

【题干9】语言规划中“语言政策”的核心目标不包括？

【选项】A.规范语言使用标准

B.保护濒危语言

C.推广国家通用语

D.干预语言市场

【参考答案】D

【详细解析】语言政策主要涉及语言管理（如规范标准、推广通用语、保护濒危语言），不直接干预语言市场