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小学四年级语文《琥珀》教案(2课时)
第一课时
一、教学目标
知识与能力
1、认读“琥珀、松脂、拂拭、澎湃”等生字词,正确书写“辣、渗、蜘、蛛”等易错字。
2、初读课文,概括文章主要内容,理清文章结构(发现琥珀→推测形成→科学价值)。
过程与方法
1、通过图文结合、朗读圈画,感知琥珀的形成条件。
2、学习“科学推测”的基本方法,体会说明文的逻辑性。
情感态度与价值观
激发探索自然科学的兴趣,感受大自然的神奇与时间的魅力。
二、教学重点与难点
重点:掌握生字词,梳理课文主要内容与结构。
难点:理解“科学推测”的依据,初步体会逻辑推理的严谨性。
三、教学过程
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