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陕旅版小学英语六年级下册 Unit5 What Is He Like 教学设计.doc

陕旅版小学英语六年级下册 Unit5 What Is He Like 教学设计.doc

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    陕旅版小学英语六年级下册Unit5WhatIsHeLike?教学设计

    第一课时：性格外貌词汇与基础句型

    教学目标

    知识目标：

    1、掌握描述词：kind,strict,funny,tall,short,curlyhair,glasses

    2、理解句型：“What’she/shelike?He/Sheiskind.”

    能力目标：能初步描述人物性格与外貌特征。

    情感目标：学会尊重个体差异，避免外貌歧视。

    教学重点与难点

    重点：区分性格与外貌词汇（如kind.tall）。

    难点：正确使用“is”描述性格，避免“Helik

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