小班数学教案小班计算活动《送饼干》.docVIP

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  • 2025-09-03 发布于北京
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小班数学教案小班计算活动《送饼干》.doc

小班计算活动《送饼干》

温州一幼?林小冬

活动目标:

1、以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形,能正确说出图形名称,学习按不同图形的形状、大小进行分类。

2、培养幼儿思维的准确性,以及对数学活动的兴趣。

活动准备:

1、小兔、小猪、小猫图片各二张。

2、各种图形饼干若干。

1、画有(圆形、三角形、正方形)写有数字的车票若干。

2、磁带一盘。

活动过程:

(一)以游戏的口吻,引起幼儿兴趣

?1、师:小朋友你们看,今天谁来我们班做客了?

?师:噢,是兔妈妈带着小兔宝宝,猪妈妈带着小猪宝宝,还有猫妈妈带着小猫

?????宝宝来了,你们高兴吗?那好吧,我们向小动物们问声好,小动物你们好!)

?2、师:小动物来做客,你们喜欢送什么礼物给它们呢?(幼儿回答)

(二)复习认识圆形、正方形、三角形、

?1、师:你们看,老师准备了一盘饼干。(教师出示一盘有各种图形的饼干)

?2、师:咦,盘子里的饼干是怎么样的?它们都有哪些不同?

????(师:噢,我准备的有大的、小的圆形饼干;有大的、小的正方形饼干;还有大的、小的三角形饼干)

?3、师:小动物们见了这些饼干很高兴,都说自己喜欢吃其中的一种图形饼干,它们到底喜欢吃哪一种呢?那就要请你们看一看,想一想。我已经为你们每人都准备了一盘饼干,现在请你们看看盘子里都有哪些图形的饼干,想一想该送给哪只小动物?好,小朋友我们一起给小动物送

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