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第二课时
分享幼儿园生活(冀教版)一年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标能从生活物品(如桌子、皮球)中初步抽象出形状、大小等数学概念。0102通过明确游戏规则,初步培养逻辑思维和规则意识。03借助对幼儿园场景和游戏的回忆想象,建立数学与生活的联系。
情境导入你觉得数学和什么有关?和数字有关。和形状有关……
情境导入面对新同学,我们尝试用“数”来介绍了自己。我们用“形状”来分享一下幼儿园的生活。
合作探究探究1分享幼儿园活动场地和物品
合作探究我们幼儿园有滑梯和活动室……我们幼儿园活动室的桌子是长方形的……
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