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- 2025-09-02 发布于北京
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小学语文备课用笺(二)
教学随笔
第一
一、谈话揭题。
1、谈话，介绍。
2、揭题，出示课题，认读生字。
二、初读指导
1、投影插图，请小朋友边看图边听课文。
2、再听，要求看着课文，听清楚每个字的读音。
3、学生自由读课文，不认识的字看多读几遍。
4、检查情况。
（1）出示生：
五星我们
立正敬礼指
名认读，注意正音。
齐读生。
去掉认读生字新词。
小学语文备课用笺(二)
教学随笔
第一
一、谈话揭题。
1、谈话，介绍。
2、揭题，出示课题，认读生字。
二、初读指导
1、投影插图，请小朋友边看图边听课文。
2、再听，要求看着课文，听清楚每个字的读音。
3、学生自由读课文，不认识的字看多读几遍。
4、检查情况。
（1）出示生：
五星我们
立正敬礼指
名认读，注意正音。
齐读生。
去掉认读生字新词。
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