《人力资源管理》课程教案（第三章）.docVIP

课程名称

人力资源管理

学分

3

学年学期

2011-2012学年第一学期

授课教师

王霞

职称

助教

专业班级

09工管中方班

课程类别

专业课

总学时

45

授课时间

第5周,4课时

教学目的

及要求

教学目的及要求：

通过本章战略人力资源管理的学习，使学生对人力资源管理的三个发展阶段有一个清晰的认识。

了解人力资源管理与企业战略的匹配过程。

理解人力资源管理战略对企业竞争优势的作用机理。

掌握企业制定人力资源管理战略的方法。

教学重点

及知识要点

教学重点：人力资源管理战略的类型，人力资源管理战略与企业战略的整合，人力资源管理与企业竞争优势，人力资源管理战略的制定与评估。

知识要点：波特的战略观、SWOT分析、竞争优势。

教学方法

讲授（√）；讨论（√）；实践（）；主题活动（）；案例（√）；

项目（）；其他。

教学手段

多媒体（√）；模型（）；实物（）；图片（√）；音像（√）；其他（）。

内容安排，课堂组织及教学过程

内容安排：

本周4学时中包括3学时教学和1学时案例分析。

首先由人力资源管理理论与实践角色的变迁引入战略人力资源管理，介绍三种人力资源管理战略的类型；其次对企业战略管理理论进行讲解，重点是波特的战略观点，将人力资源管理与企业战略管理进行匹配分析；之后通过人力资源战略与