人教版2019选必一单元续写深度指导：Unit 5 Working the Land (读后续写）（原卷版）.docxVIP

Unit5WorkingtheLand单元写作深度指导（人教版2019）

（读后续写）

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

三年考情（2022-2024）

解题技巧

2024：新高考I卷II卷：人与社会（打车费）

浙江1月：人与自我（校园话题）

2023新高考I卷II卷：人与自我（老师帮助作者培养写作兴趣）

2022新高考I卷II卷；人与自我（鼓励残疾学生参加越野赛跑）

浙江1月：人与自我（与队友互助完成任务）

浙江6月：人与社会（参加社区服务）

读文精读文章，确定文章线索。每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索，比如，是以时间为线索还是以空间为线索，这样有利于考生“顺藤摸瓜”完成续写。确定文章体裁和主要内容（话题）。注意文中的关键词，也就是故事中的时间、地点、人物和事件等信息。

审题仔细审题，明确续写要求。一般短文后面的“注意”都有对此次短文续写的具体要求，如词数限制、续写段落的首句提示，这样考生才能做到“心中有数”。

谋段在读文、审题的基础上，先仔细阅读续写部分所给出的两段段首文字，再构思这两段要写的段落大意。根据原文情节确定好段落大意，找出每一段的写作要点，然后再补充相关细节和常识，这两段加起来要能写出10到15个句子，以满足续写词数的要求。

初写拟写草稿，修改错词病句。在确定了思路和内容之后，拟写草稿。拟写时，注意句子结构的多样性及语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。写作时要注意，所用的人称和时态要与原材料一致。

5.定稿完成初稿后，考生需先结合原材料中故事线索读一读自己续写的内容，既要确保所写内容没有与原材料相矛盾的地方，又要保证内容上前后连贯，语句通顺；然后润色续写部分，可使用高分单词或短语，运用各种从句、介词短语结构、非谓语动词等高级表达，合理添加过渡词；最后誉写文字，这个过程考生务必做到“字迹工整、清晰”。

高频写作例句

读后续写10个场景高级词汇短语素材

表示人物喜乐

难以形容地开心：indescribablywildjoy极为感动：beoverwhelminglymoved几乎无法掩饰他的兴奋的心情：canhardlyconcealhisexcitement既兴奋又开心：amixtureofexcitementanddelight激发某人的激情：kindlesb.with/topassion显示出极大的意愿：showagreaterreadiness被强烈地吸引：bepowerfullyattractedto心情愉快：incheerfulspirits振作精神：keepupone’sspirits满意的表情：asatisfiedlook对...感到满意：becontentwith对...很高兴：bedelightedat为成功而欣喜：beexcitedwithjoyatthesuccess被...场面所吸引：befascinatedbythespectacleof被她的美貌所吸引：befascinatedwithherbeauty因...而高兴：bejoyfulover/about喜爱，对...着迷:bekeenon快乐至极：beoverwhelmedwithjoy高兴地跳起来：dance/jumpforjoy欣喜若狂：bewildwithdelight一个令人鼓舞的表情：anencouragingexpression过一个愉快的假日：haveapleasantholiday心满意足，非常幸福：onthetopoftheworld对...感到非常高兴：overjoyedat/todo流下幸福的泪水：tearsofhappinessflowingdown乐得大叫：yellwithdelight使某人心情愉快：brightensb’sheart使某人安心：setonesheartatrest感到鼓舞的：feelinspired/encouraged精神高涨：beinhighspirits

表人物悲忧消沉

强烈的失落感：astron