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陕旅版小学英语三年级下册Unit7thepetislovely教学设计
第一课时:词汇与基础句型
教学目标
1能听、说、读、写词汇:dog,cat,rabbit,turtle,parrot
2能用句型“Isthisa...?”询问宠物类型,并回答“Yes,itis./No,itisn’t.”
3激发学生对宠物的兴趣,培养爱护动物的意识。
教学重点与难点
重点:掌握宠物类词汇的发音与拼写。
难点:区分单复数形式(如rabbit→rabbits),正确使用疑问句型。
教学过程
1导入(5分钟)
歌曲导入:播放宠物主题儿歌《Old
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