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陕旅版小学四年级英语下册《Unit7BeCareful!》教案设计
第一课时教案
教学目标
1.能听、说、读、写词汇：stop,wait,turnleft/right,trafficlights,crossthestreet。
2.通过涂色活动理解交通灯颜色与交通规则的关系。
教学重点
词汇认读与拼写，交通灯颜色与动作的对应关系。
教学难点
区分turnleft/right的动作指令；trafficlights的发音。
教学过程
1.导入
复习单词light，引出trafficlights概念，展示无色交通灯图片。
2.新课展示
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