古诗词诵读《李凭箜篌引》情景式默写专项练习(学生版+教师版).docxVIP

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  • 2025-09-02 发布于辽宁
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古诗词诵读《李凭箜篌引》情景式默写专项练习(学生版+教师版).docx

《李凭箜篌引》情景式默写专项训练(学生版)

1.李贺在《李凭箜篌引》中,以“________,_________”两句开门见山,点明弹奏者李凭和其精湛技艺,为全诗奠定雄浑基调。

2.《李凭箜篌引》中,“________,_________”两句通过描绘箜篌声初起时的效果,展现其穿透力之强,连月宫的吴刚都为之沉醉。

3.李贺善于用神话意象营造意境,在《李凭箜篌引》中,“________,_________”两句以玉兔受寒的情景,侧面烘托箜篌声的清冷凄绝。

4.当形容音乐极具感染力,能让天地万物为之动容时,我们可以引用《李凭箜篌引》中的“________,_________”两句。

5.

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