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新课标背景下高中化学实验教学策略研究

摘要：《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称新课标）要求教师注重开展“素养为本”的教学，指导学生学会依据探究目的设计并优化实验方案，完成实验操作，这体现了实验教学在高中化学中的重要性。由此，本文对新课标背景下高中化学实验教学进行研究，从创设实验情境、组织实验探究以及实施信息化教学等方面提出了教学策略，以期推进实验教学的高效开展，为学生核心素养的提升奠定基础。

关键词：新课标；高中化学；实验教学

在新课标背景下，高中化学迎来了全新且更严格的教学要求。其中，实验教学作为化学教学的基础，新课标要求教师通过实验教学，培养学生的创新思维，