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新高考下高中政治学科核心素养在课堂教学中的渗透策略

摘要：在我国教育教学水平持续提高的今天，高考改革引起了社会的广泛重视与关注。这便意味着高中教师必须基于新高考改革背景，加强对学科教学的优化与创新，以此来更好地提高高中生的学习水平，促进其实现全面发展。而在我国高中教育教学之中，政治教学作为提高高中生思想素质与道德水平的关键学科，自然也要积极响应教学改革政策，推动高中政治教学改革，强化政治核心素养的渗透与培养，以此来为高中生的个人综合素质发展提供坚实的保障。基于此，本文将立足于新高考改革背景，对在高中政治课堂教学中有效渗透与融入政治核心素养的策略和方法展开分析，旨在有效优化高中政治教学形式，提