1.2 怎样判定三角形相似（3）学案（无答案）2024-2025学年青岛版九年级上册.docxVIP

1.2怎样判定三角形相似（3）

【教学目标】

1.了解相似三角形判定定理2、3的证明

2.掌握三角形相似的判定定理2、3

【教学重点】相似三角形的判定定理2、3

【教学难点】相似三角形判定定理2、3的证明

【教学过程】

一、复习引入

相似三角形判定定理1

二、新知探究

两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.如果把其中两边相等的条件改为：“两个三角形的两边成比例”，保留“夹角相等”的条件，这两个三角形相似吗？

知识点一：相似三角形判定定理2

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数学语言：

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[跟踪练习]

1.如图，AD=3，AE=4，BE=5，CD=9.△ADE与△ABC相似吗？说明理由.

三边分别相等的两个三角形全等.如果把条件“三边相等”改为“三条边成比例”，这两个三角形相似吗？

知识点二：相似三角形判定定理3

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数学语言：

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[跟踪练习]

如图，已知ABAD=BCDE=AC

思考：（1）