基于人工智能的高中物理教学流程再造与科学探究能力培养策略教学研究课题报告
目录
一、基于人工智能的高中物理教学流程再造与科学探究能力培养策略教学研究开题报告
二、基于人工智能的高中物理教学流程再造与科学探究能力培养策略教学研究中期报告
三、基于人工智能的高中物理教学流程再造与科学探究能力培养策略教学研究结题报告
四、基于人工智能的高中物理教学流程再造与科学探究能力培养策略教学研究论文
基于人工智能的高中物理教学流程再造与科学探究能力培养策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
新一轮基础教育课程改革明确将“科学探究”作为物理学科核心素养之一,强调高中物理教学需从知识传授转向能力培养,引导学生
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