各项安全生产管理制度.docxVIP

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各项安全生产管理制度

1、安全生产的检查制度

2、班组安全生产制度

3、安全生产教育制度

4、施工现场的治安保卫制度

5、架体、设备安装验收制度

6、工机具进场验收与保养维修制度

7、门卫制度

安全生产检查制度?

????1、工地应接受公司季检和分公司月检以及安全巡检,并开展每周组织一次安全检查与日巡检相结合工作。组织的检查应根据检查要求配备力量,特别是大范围、在面积检查,必须明确检查负责人,抽调专业人员参加,并进行具体分工,明确检查内容、标准及要求。

2、安全检查应做到有明确的检查目的和检查项目、内容、标准。对要点、关键部位要重点进行检查。对大面积或数量多且相同的项目,应采取系统的观感和一定数量的测点相结合的检查办法,检查中要采用检测工具、用数据说话。对现场管理人员和操作人员不仅要检查是否有违章指挥和违章作业行为,还应进行必要的应知应会的抽查。

3、每次检查必须有记录,记录应认真、详细。尤其对隐患的记录必须具体,应写明隐患的部位,危险性程度及处理意见等。若采用安全检查评分表的,应记录完整,写明每项扣分原因。

4、安全检查后要认真地、全面地进行系统分析,用定性定量进行安全评价,研究对策,进行整改和加强管理。

5、安全检查中查出的隐患除进行登记外,应发隐患整改通知书,必要时可责令该班组停工。被查班组必须立即按整改意见进行整改。对于违章指挥和违章作业的行为,检查人可以当即指出,采用罚款处理并进行纠正。

6、对查出的隐患,检查组应进行“三定”(即定人、定期限、定措施)立即督促整改。负责整改的班组整改中应进行必要的跟踪检查和复查。经复查合格,进行记录签名以备案。

班组安全生产制度

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1、班组长要模范遵守安全生产规章制度,带领本班组人员安全作业,认真进行班前安全交底,做好记录。对招入班组的人员应及时上报项目负责人备案,进行安全教育,方可安排工作。

2、班组长对班内的工人,应做到熟知和了解。尤对刚从事本企业工作的人员应指定专人带领,管好他的人身安全,先安排在安全场所工作,通过各种安全教育后,待其熟悉后逐步视情况安排上岗作业。

3、班组应组织搞好安全日活动,开好班前、班后安全后,并每周安排一个安全活动日,可利用班前或班后时间进行。其内容是:

(1)?学习党、国家和企业随时下达的安全生产规定和文件;

(2)?回顾安全生产情况,提出下周安全生产要求;

(3)?分析班组人员安全思想动态及现场安全生产形势,表扬好人好事和需吸取的教训。

安全生产教育制度

????1、招收的新工人(进场人员)必须经分公司——项目部——班组三级安全教育,其形式由分公司劳资员负责组织,安全员负责安全教育,班组做好上岗前安全教育,累计安全教育时间不得少于三十小时,教育后由交底人和被交底人签名,统一现场资料员及时做好“三级教育花名册登记”和“职工安全教育登记表”。

2、安全教育需务实,内容应包括国家安全生产法规、公司安全生产规章制度、安全纪律、本单位该岗位易发生事故的不安全因素及防范对策、正确使用各安全防护装置和防护用品,以及发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场、及时报告等。

3、特种作业人员除按规章进行三级安全教育外,必须进行针对性的安全技术交底。现场资料应建立特种作业人员登记表、复印件、记录本此类人员的自然界情况、操作项目、操作证号和发证机关。严禁无证和持无效证上岗。

4、应经常对职工(民工)进行安全教育,并结合“百日安全生产活动、安全周、典型事例”等开展各种形式的安全生产教育活动。应组织、指导各班组根据人员进场施工情况,气候条件和事故苗子随时安排教育内容,并将学习情况记录于安全日记台账中。

5、变换工作时,必须对该人员进行安全教育后,方可上岗作业。若交换特种作业工种的,应按规定进行上岗培训,经考试发证后方可安排其工作,并记入台账备查。

6、在工程施工中,应做到从事施工生产的每一个人,必须熟知和熟悉本工种安全技术操作规程,自觉遵守规章制度,对不安全作业能及时提出意见,并有权拒绝违章指令,做到自我保护,做到“三不”伤害。

施工现场治安保卫制度

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????1、施工现场根据工程规模,建立保卫组织、配备保卫人员。

2、施工现场要建立门卫值班室和巡逻护场体系,门卫人员应佩带执勤标志,实行凭工作卡出入的制度。

3、要加强对外来民工的管理,掌握人员底数,掌握每人思想动态,及时进行教育,非施工人员不得留宿,特殊情况要经保卫工作负责人批准同意。

4、治安保卫人员应每月对职工进行一次治安教育,每月组织治安保卫检查,检查施工现场的治安情况,发现隐患及时督促整改,并记录在册。

5、教育所属施工人员遵守法,施工现场不得打架斗殴,不得从事盗窃、窝脏、销脏、赌博、酬酒等违法犯罪活动。

6、施工现场应开展健康、有益的文娱活动,树立团结友爱、互敬互爱的社会公德,共同建立施工现场安定的生产、生

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