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《花钟》公开课一等奖创新教案.docxVIP

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  • 2025-09-02 发布于陕西
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《花钟》公开课一等奖创新教案.docx

    《花钟》公开课一等奖创新教案

    紧扣要素赏花钟读书得间品写法

    ——三下《花钟》（第一课时）教学

    【教学目标】

    能认读“芬芳、绽开笑脸等词语，会写“苏、醒”两个生字。

    学习运用“选取、合并关键语句的方法概括第一、二自然段的段意。

    3.通过朗读、对比，品味文中表达鲜花开放的不用说法，感受语言表达的生动、形象。

    4.背诵第一自然段。

    教学重难点：通过朗读、对比，品味文中表达鲜花开放的不用说法，感受语言表达的生动、形象

    【教学流程】

    一、出示单元导语页，明确单元学习任务(时间预设3分钟)

    1.单元导

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