统编版四年级语文下册2 乡下人家 课件.pptxVIP

部编版小学语文四年级下册

抓关键句，体会作者对乡村生活的喜爱赞美之情对自己生活环境的热爱，要善于发现生活的美教学目标积累自己喜欢的好词好句能跟同学交流自己喜欢的一处景致，进行仿写

朗读课文思考：课文描写了几幅画面？你对哪出景致最感兴趣？在课文中批注感受和发现。

挑战一从文中找一句直接写了作者对乡下田园风光、农家生活的感受作为宣传海报的宣传标语。你们发现了吗？挑战二赏插画，悟情感，写一写推荐理由挑战三看来对比是突出事物特点的好方法。同学们，你们也能用对比的方法，写一写大屏幕上的这幅图片吗？挑战四本课我们按照空间和时间交叉的顺序，用对比的写作手法，拟人、比喻等修辞描绘了乡村的美景。先摘抄下来再看看我们身边的美景，你能试着写一写吗？

同桌合作回忆课文讲了几幅画瓜藤攀架图鲜花绽放图雨后春笋图鸡鸭觅食图门前晚餐图秋虫夜吟图

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。关键句总结全文独特：独一无二的,与众不同的。迷人：这里指景色美丽，吸引人。抒发了作者对乡下人家生活的向往和赞美之情。

挑战二赏插画，悟情感，写一写推荐理由画面内容关键词小组交流瓜藤攀架图鲜花绽放图雨后春笋图鸡鸭觅食图门前晚餐图秋虫夜吟图

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对