StarterUnit2What’sthisinEnglish？SectionA（1a-2e)教案-学年人教版英语七年级上册.docxVIP

教案名称:StarterUnit2What’sthisinEnglish

初中英语（人教版）|七年级上学期|StarterUnit2What’sthisinEnglish计划讲课时间：——

第一课时

学情分析

?本节课围绕“认物”这一话题开展听、说、读、写的学习活动。通过所学的句型“WhatsthisinEnglish??Itsa/an...?WhatsthatinEnglish??Itsa/an...?去熟悉周围的一些事物的名称。有些学生在学习过程中耐性不足，教师在课堂设计时应设计有趣的课堂任务引导学生进行自主学习和语言实践，渗透学法指导并引导学生逐步养成良好的学习习惯。此外，通过学习让学生明白this,that?和it?的具体用法。this?指代离说话者较近的事物，也可指代上文出现的this?或that.?用英语秦确认周围常见事物比较符合初学者的实际情况，难度不大，易调动学生们的学习兴趣。

教学工具

课本、录音机、多媒体课件、视频材料、学案

教学资源

最新试题whatsthisinEnglish单元测试B卷.mp3

英文歌曲aappleaday.mp3

听力训练（新B卷）（whatsthisinEnglish）.mp3

最新讲解whatsthisinEnglish.doc

教学目标

学习map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt这八个表示事物的名词。初步感知日常生活用品的英语说法。

学会辨认物体的相关句型：Whatsthis/thatinEnglish??Its.....Spellit,please.?并初步感知代词this,that?和it?的用法。

学习a/an?的初步用法。初步感知不定冠词的用法。

教学重难点

重点：1.?字母I-R的教学。

词汇：?

名词：English,map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt.

代词：what,this,thatit.

动词：is?

冠词：a,an.

句型：Whatsthis/thatinEnglish??Its...Spellit,please.

元音字母：a,e,i,o,u

难点：物体的辨认?

?????冠词a,an?的基本用法。

教学过程

新课导入-新知呈现-新知学习-巩固练习-教学总结-布置作业

Step1:Warm-upandrevision?

1,Greetings.?

?Goodmorning/afternoon/evening.

?Howareyou?Imfine,thankyou./ImOK.

2ReviselettersA-H.

Step2:Presentation??

?Showsomepicturesandteachthestudentstolearnthenewwordsmap,cup,ruler,orange,jacket,key,quiltandthesentences:Whatsthis/thatinEnglish??Itsa/an...

Step3:Workon1a

?Teacher:?Lookatthelettersin1a.Theyarebigletters.Sally,canyoureadthemaloud??

Sally:Yes,...

?Teacher:Good.Nowpleaselookatthepictureandlookforthesmalllettersinthepictureforthesebigletters.Checktheonesyoufind.

?(Whilethestudentsaredoingthis,theteachermovesaroundtohelptheoneswhoneedhelp).

Step4:Listento1b

Whichthingdoyouknowinthepicture?

Playthetapeforthefirsttime.Studentsonlylisten.

Playthetapeforthesecondtime.Studentslistenandrepeat.

Asksomestudentstorepe