8.1 坚守公平 教学设计（表格式）统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

“小组自主互助式”课堂教学模式教学设计

课题

第三单元勇担社会责任第八课维护公平正义

第一课时《坚守公平》

科目

年级

课型

主备人

课时

时间

道德与法治

八年级

新授课

1

45分钟

课程标准

义务教育《道德与法治课程标准》（2022年版）“第四学段”要求学生理解公平的含义，认识到公平对社会稳定和发展的重要性，学会在生活中维护公平，增强公平意识和正义感，为引导学生坚守公平提供了明确依据。

教材分析

《坚守公平》是统编版八年级上册第二单元第八课第一课时内容，是“维护公平正义”主题的重要组成部分。本课从公平的内涵、价值及坚守公平的要求等方面展开，帮助学生认识到公平是社会和谐的基本条件，学会在个人和社会层面践行公平，对学生树立正确的公平观、促进社会公平正义具有重要意义。

核心素养

目标

政治认同：认识到公平是社会主义核心价值观的重要内容，是国家和社会追求的目标，认同我国维护公平的政策和举措，增强对公平社会的向往。?

法治观念：理解公平需要法律保障，认识到法律面前人人平等是公平的重要体现，增强运用法律维护公平的意识。?

健全人格：在坚守公平的过程中，培养公正、客观的态度，学会尊重不同群体的利益，形成正确的价值判断，促进人格健全发展。?

责任意识：明确坚守公平是每个公民的责任，主动在生活中维护公平，反对不公平现象，为构建公平社会贡献力量，增强对社会的责任担当。

教学重难点

（一）教学重点?

理解公平的内涵，认识到公平包括权利公平、规则公平、机会公平等方面。?

认识到公平对个人发展和社会稳定的重要价值，掌握坚守公平的具体要求。?

（二）教学难点?

引导学生在复杂的利益关系中，能做出符合公平原则的选择，平衡个人利益与他人、社会利益。?

让学生学会在面对不公平现象时，能采取合理方式维护公平，既不激化矛盾，又能有效促进问题解决。?

教学方法

情境体验法：创设涉及公平与不公平的情境，如“班级评优中的不同标准”“资源分配中的差异”等，让学生体验不同情境带来的感受。?

案例分析法：选取生活中坚守公平的典型案例，如“考试公平竞争”“企业公平招聘”等，以及存在不公平现象的反面案例，引导学生分析讨论。?

游戏互动法：设计“公平分配挑战”“规则公平大考验”等游戏，让学生在互动中感受公平的重要性和实现公平的方法。?

小组合作法：组织学生分组制定“班级公平公约”“应对不公平现象方案”等，在合作中深化对坚守公平的认识。?

教学过程

教学环节

学生探究

教学过程

（一）导入新课（5分钟）?

情景提问：“如果班级要分发一批新书，你认为怎样的分发方式最公平？”（学生自由发言，如“按身高分”“按成绩分”“每人平均分”等）?

讨论引导：引导学生分析不同分发方式的公平性，思考“公平的标准是什么？”?

引出课题：公平是人们对事物的合理期待，坚守公平是社会有序运行的保障。今天，我们就一起来学习《坚守公平》。?

（二）讲授新课（30分钟）?

活动一：“公平解码器”（8分钟）?

情景卡片：准备若干情景卡片，如“学校按成绩分班”“招聘会不限学历只看能力”“抽奖时有人作弊”等。?

解码任务：学生分组对卡片进行分析，判断场景是否公平，并说明理由，提炼公平的核心要素——“权利平等、规则一致、机会均等”。?

举例验证：各小组列举生活中“公平的事例”（如选举时一人一票）和“不公平的事例”（如插队买票），进一步理解公平的内涵。?

教师总结：公平不是“绝对平均”，而是像一杆秤，在权利、规则和机会上保持平衡，让每个人都能得到合理对待。?

活动二：“公平价值树”（7分钟）?

案例分析：呈现案例A“某企业因公平对待员工，员工积极性高，企业发展迅速”和案例B“某班级因评优不公，同学关系紧张，学习氛围变差”。?

分组探究：学生分组分析案例，在“公平价值树”的树叶上写下公平对个人（如激发潜力、获得尊重）和社会（如稳定和谐、高效发展）的价值。?

成果展示：各小组展示“公平价值树”，分享对公平价值的理解。?

教师总结：公平就像一棵大树，根系扎在个人的成长中，枝叶伸向社会的发展，为我们的生活提供阴凉和滋养。?

活动三：“公平践行站”（8分钟）?

情境设置：设置多个需要坚守公平的情境，如“小组合作中有人偷懒却想平分成果”“看到同学被老师不公平对待”“社区资源分配向某一群体倾斜”等。?

分组任务：学生分组选择情境，讨论在该情境中如何坚守公平，并设计具体行动方案（如“主动沟通明确分工”“礼貌向老师反映情况”“向社区提合理建议”等）。?

情景演绎：选取典型情境进行角色扮演，展示坚守公平的做法。?

教师总结：坚守公平需要智慧和勇气，在个人层面要公正待人，在社会层面要维护规则，让公平的阳光照亮每个角落。?

活动四：“我的公平承诺卡”（7分钟）?