专题2.2（1）有理数的加减运算（知识梳理与题型分类讲解）-2025-2026学年七年级数学上册基础知识专项突破讲与练（北师大版）[附答案].pdfVIP

专题2.2(1)有理数的加减运算(知识梳理与题型分类讲

解)

第一部分【知识储备梳理归纳与题型目录】

一、【目标要点】

(1)理解有理数加减法法则；

(2)熟练运用有理数加法运算律；

(3)转化思想的运用；

(4)难点与易错点：符号变化问题；不熟悉运用加法运算律简便运算，不能举一反三.

二、【知识储备与题型展示】

【知识储备1】有理数加法

1.定义：把两个有理数合成一个有理数的运算叫作有理数的加法.

2.有理数加法法则：

(1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；

(2)绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去

较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0;

(3)一个数同0相加，仍得这个数.

【题型一】有理数加法运算

【例题1】

(2024七年级上·全国·专题练习)

1.计算：

(1)(-3)+(-9);

(2)(-8)+0;

(3)12+(-8);

(4)(-4.7)+3.9;

(5(一)+(+2)

【变式1】

(2024七年级上·全国·专题练习)

试卷第1页，共8页

2.计算：

(1)0+(-10);

(2)(-2)+(-3);

(3)7.2+(-2.6);

(4(-3)+(+23)

【变式2】

(2024七年级上·全国·专题练习)

【题型二】有理数加法运算中的符号问题

【例题2】

(23-24七年级上·全国·课后作业)

取____号.

【变式1】

(24-25七年级上·浙江杭州·期中)

5.若x0,y0,x+y0,则下列关系正确的是()

A.y-x-yxB.y-xx-y

C.-xyx-yD.-xy-yx

【变式2】

6.用“”或“”填空：

(1)如果a0,b0,那么a+b___0;

(2)如果a0,b0,那么a+b___0;

(3)如果a0,b(0,la)b|,那么a+b___0;

(4)如果a0,b0,|a|b|,那么a+b___0.

【知识储备2】有理数加法运算律

1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变，即a+b=b+a

2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，即

试卷第2页，共8页

(a+b)+c=a+(b+c)

【题型三】有理数加法运算律

【例题3】

(24-25六年级下·上海·假期作业)

7.计算：

(1)(-2.4)+(+3.5)+(-4.6)+(+3.5);

(2)23+63+(-23)+-53)+(-5.6).

【变式1】

(2024七年级上·全国·专题练习)

8.运用加法交换律和加法结合律填空：

【变式2】

(2024七年级上·全国·专题练习)

9.计算：

(1)(-2.6)+(-3.4)+(+2.3)+1.5+(-2.3);

(2)(-2.125)+(+35)++53)+(-3.2).

【知识储备3】有理数减法

1.定义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法，减法是加法

的逆运算.

2.法则：减去一个数，等于加这个数的相反数，即有：a-b=a+(-b).

【题型四】有理数的减法运算

【例题4】

(24-25六年级下·上海·假期作业)

10.计算：

(1)(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);

(2)(一3)-(+2)--5)-(一③)

(3)(-122)--(+6.5)-(-6.3)-65|·

【变式1】

(24-25六年级下·上海·假期作业)

试卷第3页，共8页

11.计算：

(1)(-3)-(一夸):

(2)(-2-(+1):

(3)4.3-6.2;

(4)22-(-3.4).

【变式2】

(23-24七年级上·甘肃兰州·期中)

12.已知|a|=2,|b|=3,且ab,求a-b的值.

【题型五】有理数加减混合运算

【例题5】

(24-25六年级下·上海·假期作业)

13.计算：

(1)93+(-3.72)-(-3.25)+(-125);

(2)-[4-(12+4-2)-3

(3)-[1+2言