2026届内蒙古一机集团第一中学数学高二上期末考试模拟试题含解析.docVIP

2026届内蒙古一机集团第一中学数学高二上期末考试模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知奇函数是定义在R上的可导函数，的导函数为，当时，有，则不等式的解集为（）

A. B.

C. D.

2．已知、是平面直角坐标系上的直线，“与的斜率相等”是“与平行”的（）

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D.既非充分条件也非必要条件

3．某班对期中成绩进行分析，利用随机数表法抽取样本时，先将60个同学的成绩按01，02，03，……，60进行编号，然后从随机数表第9行第5列的数1开始向右读，则选出的第6个个体是（）

（注：如下为随机数表的第8行和第9行）

63016378591695556719981050717512867358

33211234297864560782524507443815510013

A.07 B.25

C.42 D.52

4．圆与圆的位置关系为（）

A.内切 B.相交

C.外切 D.外离

5．若是函数的一个极值点，则的极大值为（）

A. B.

C. D.

6．已知抛物线的焦点是双曲线的一个焦点，则双曲线的渐近线方程为（）

A. B.

C. D.

7．已知函数，则（）

A.0 B.1

C.2 D.

8．在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中，AC与BD的交点为M，设＝，＝，＝，则＝（）

A.++ B.+

C.++ D.+

9．已知直线，若圆C的圆心在轴上，且圆C与直线都相切，求圆C的半径（）

A. B.

C.或 D.

10．如图，两个半径为R的相交大圆，分别内含一个半径为r的同心小圆，且同心小圆均与另一个大圆外切.已知时，在两相交大圆的区域内随机取一点，则该点取自两大圆公共部分的概率为（）

A. B.

C. D.

11．方程所表示的曲线为（）

A.射线 B.直线

C.射线或直线 D.无法确定

12．已知椭圆：的左、右焦点分别为、，为坐标原点，为椭圆上一点．与轴交于一点，，则椭圆C的离心率为（）

A. B.

C. D.

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．双曲线的焦点在圆上，圆O与双曲线C的渐近线在第一、四象限分别交于P，Q两点满足（其中O是坐标原点），则的面积是_________

14．直线过抛物线的焦点F，且与C交于A，B两点，则___________.

15．已知抛物线：，若直线与抛物线C相交于M，N两点，则_______________.

16．已知数列满足，将数列按如下方式排列成新数列：，，，，，，，，，…，，…．则新数列的前70项和为______

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）在公差为的等差数列中,已知，且成等比数列.

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）若,求.

18．（12分）已知椭圆C：9x2＋y2＝m2(m0)，直线l不过原点O且不平行于坐标轴，l与C有两个交点A，B，线段AB的中点为M

（1）证明：直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值；

（2）若l过点，延长线段OM与C交于点P，四边形OAPB能否为平行四边形？若能，求此时l的斜率，若不能，说明理由

19．（12分）已知椭圆）过点A（0，），且与双曲线有相同的焦点

（1）求椭圆C的方程；

（2）设M，N是椭圆C上异于A的两点，且满足，试判断直线MN是否过定点，并说明理由

20．（12分）已知圆C1圆心为坐标原点，且与直线相切

（1）求圆C1的标准方程；

（2）若直线l过点M（1，2），直线l被圆C1所截得的弦长为，求直线l的方程

21．（12分）某快餐配送平台针对外卖员送餐准点情况制定了如下的考核方案：每一单自接单后在规定时间内送达、延迟5分钟内送达、延迟5至10分钟送达、其他延迟情况，分别评定为四个等级，各等级依次奖励3元、奖励0元、罚款3元、罚款6元.假定评定为等级的概率分别是.

（1）若某外卖员接了一个订单，求其不被罚款的概率；

（2）若某外卖员接了两个订单，且两个订单互不影响，求