康复医学治疗技术(士)《专业知识》模拟试题及参考答案.docxVIP

康复医学治疗技术(士)《专业知识》模拟试题及参考答案.docx

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康复医学治疗技术(士)《专业知识》模拟试题及参考答案

一、A1型题(每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案)

1.关于康复评定的意义如下,但哪一项应除外

A.评定功能障碍的性质、部位、范围、程度

B.确定康复治疗目标

C.制定康复计划的依据

D.作为康复疗效的判断标准

E.作为精神障碍诊断的重要依据

答案:E

解析:康复评定主要针对躯体功能、活动能力、参与能力等方面进行评定,并非作为精神障碍诊断的重要依据。它可以评定功能障碍的相关情况,是确定康复治疗目标、制定康复计划以及判断康复疗效的重要依据。

2.下列不属于运动功能评定的是

A.Brunnstrom法

B.FuglMeyer法

C.Barthel指数

D.Bobath法

E.上田敏法

答案:C

解析:Barthel指数是用于评定日常生活活动能力的指标,不属于运动功能评定方法。Brunnstrom法、FuglMeyer法、Bobath法、上田敏法均是用于运动功能评定的方法。

3.下列哪种情况不属于废用综合征

A.骨质疏松

B.关节挛缩

C.肌肉萎缩

D.直立性低血压

E.高血糖

答案:E

解析:废用综合征是指由于长期卧床、制动等原因引起的一系列生理功能衰退,包括骨质疏松、关节挛缩、肌肉萎缩、直立性低血压等。高血糖不属于废用综合征的表现。

4.关于肌力的叙述哪一项不正确

A.肌力是维持静态的能力

B.肌力是导致动态收缩的能力

C.肌力是指肌肉或肌群产生张力

D.肌力是肌肉收缩所产生的力量

E.肌力是指肌肉持续运动进行某一项指定活动的能力

答案:E

解析:肌力是指肌肉或肌群产生张力、收缩所产生的力量,是维持静态和导致动态收缩的能力。而肌肉持续运动进行某一项指定活动的能力是肌肉耐力的概念。

5.以下哪种情况不是脑卒中偏瘫患者肩痛的原因

A.肩关节半脱位

B.肩周软组织粘连

C.肩袖损伤

D.肩关节骨质增生

E.反射性交感性营养不良

答案:D

解析:脑卒中偏瘫患者肩痛的原因常见有肩关节半脱位、肩周软组织粘连、肩袖损伤、反射性交感性营养不良等。肩关节骨质增生一般不是脑卒中偏瘫患者肩痛的主要原因。

二、A2型题(每一道考题是以一个小案例出现的,其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案)

1.患者,男,65岁,脑卒中后右侧肢体偏瘫,Brunnstrom分期:上肢Ⅲ期,手Ⅰ期,下肢Ⅲ期。以下康复治疗计划中哪项不适合

A.加强患侧肢体的主动活动

B.进行床上翻身、坐起等转移训练

C.进行手的精细动作训练

D.进行站立平衡训练

E.进行步行训练

答案:C

解析:该患者手处于Ⅰ期,手的功能极差,此时进行手的精细动作训练过早,应先进行手的粗大运动训练和基本的手功能诱导训练。而加强患侧肢体主动活动、床上转移训练、站立平衡训练和步行训练等对于该患者上肢和下肢的功能恢复是合适的。

2.患者,女,40岁,因车祸致左膝关节损伤,术后膝关节活动受限,屈膝仅能达到30°。为增加膝关节的屈曲活动范围,以下治疗方法中哪项效果最差

A.关节松动术

B.持续被动运动(CPM)

C.按摩

D.长时间制动

E.蜡疗

答案:D

解析:长时间制动会导致关节周围组织粘连、挛缩,进一步加重关节活动受限,不利于增加膝关节的屈曲活动范围。而关节松动术、持续被动运动(CPM)、按摩、蜡疗等方法都可以促进关节活动,减轻疼痛,增加关节活动范围。

三、B1型题(以下提供若干组考题,每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案。某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择)

(13题共用备选答案)

A.Ⅰ级

B.Ⅱ级

C.Ⅲ级

D.Ⅳ级

E.Ⅴ级

1.徒手肌力检查时,能抗重力做全范围运动,但不能抗阻力,其肌力为

答案:C

解析:徒手肌力检查中,Ⅲ级肌力表现为能抗重力做全范围运动,但不能抗阻力。

2.能抗重力和一定阻力运动,但力量较弱,其肌力为

答案:D

解析:Ⅳ级肌力是能抗重力和一定阻力运动,但力量比Ⅴ级弱。

3.能对抗与正常相应肌肉相同的阻力,且能做全范围活动,其肌力为

答案:E

解析:Ⅴ级肌力是正常肌力,能对抗与正常相应肌肉相同的阻力,且能做全范围活动。

四、X型题(每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,至少有两个正确答案,请从中选出所有正确答案)

1.康复治疗的基本原则包括

A.因人而异

B.循序渐进

C.持之以恒

D.主动参与

E.全面康复

答案:ABCDE

解析:康复治疗应根据患者的个体差异因人而异;治疗过程要按照一定的顺序和进度循序渐进;需要

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