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高校毕业生实习基地建设规划

一、引言

高校毕业生实习是连接理论学习与社会实践的关键纽带，是深化产教融合、校企合作的重要载体，更是提升学生实践能力、创新精神和就业竞争力的核心环节。当前，随着经济社会的快速发展和产业结构的深刻调整，用人单位对毕业生的实践能力和综合素质提出了更高要求。然而，部分高校实习基地建设仍存在数量不足、质量不高、合作不深、管理松散等问题，难以满足人才培养和社会发展的需求。为此，科学规划并系统推进高校毕业生实习基地建设，对于优化人才培养模式、提高教育教学质量、促进毕业生更高质量就业具有十分重要的现实意义和战略意义。本规划旨在明确实习基地建设的指导思想、目标任务、主要内容和保障措施，为高校实习基地的可持续发展提供行动指南。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，以服务区域经济社会发展和产业升级需求为导向，以提升学生实践能力、创新能力和职业素养为核心。坚持政府引导、高校主导、企业参与、互利共赢的原则，深化产教融合、校企协同，构建布局合理、类型多样、功能完善、管理规范、运行高效的实习基地体系。注重实习过程的内涵建设与质量监控，推动实习基地成为培养高素质应用型、复合型、创新型人才的重要平台，为国家和地方发展输送更多知行合一、德才兼备的优秀毕业生。

三、建设目标

（一）总体目标

未来若干年内，建成一批能够满足不同层次、不同专业学生实习需求的高质量实习基地。形成校企深度融合、管理机制健全、实习效果显著、保障体系完善的实习基地建设与管理新格局。使实习基地真正成为学生接触社会、锻炼能力、提升素养的重要场所，成为高校了解行业动态、优化人才培养方案、促进科研成果转化的重要窗口，成为企业发现人才、储备人才、提升创新能力的重要途径。

（二）具体目标

1.数量与结构目标：根据学校学科专业布局和学生规模，合理确定实习基地数量。优化基地类型结构，涵盖行业龙头企业、骨干企业、高新技术企业以及事业单位、科研院所等，兼顾通用性与专业性，逐步增加特色鲜明、合作紧密的深度共建基地比例。

2.质量与内涵目标：重点建设一批示范性实习基地，其在实习条件、指导力量、管理水平、实习效果等方面达到较高水准。实习内容与专业培养目标紧密契合，注重学生实践技能和创新思维的培养，实习大纲、指导手册、考核标准等教学文件完备。

3.管理与运行目标：建立健全实习基地准入、评估、动态调整机制。完善校企共同参与的实习管理与指导制度，推行实习过程的规范化管理和信息化监控。形成稳定、高效的校企沟通协调机制和利益共享机制。

4.保障与效益目标：建立多元化的实习经费保障机制。建设一支由校内教师和企业导师组成的高水平实习指导教师队伍。学生实习满意度、用人单位对实习学生评价、实习后就业率等指标稳步提升。

四、基本原则

1.需求导向，服务发展：紧密结合国家及区域产业发展规划和人才需求，围绕学校办学定位和专业人才培养目标，设置实习内容，建设实习基地。

2.校企协同，互利共赢：充分发挥高校和企业各自优势，明确双方权责义务，实现资源共享、优势互补，推动校企在人才培养、科研创新、社会服务等方面的深度合作，实现共同发展。

3.规范建设，注重实效：严格实习基地建设标准和审批程序，避免形式主义。强化实习过程管理，注重实习效果的实际检验，确保学生通过实习真正有所收获。

4.分类指导，突出特色：根据不同学科专业特点、不同年级学生需求，建设不同类型、不同层次的实习基地，突出专业特色和行业特点。

5.动态管理，持续改进：建立实习基地的定期评估和动态调整机制，淘汰不合格基地，扶持优质基地，促进实习基地建设质量的持续提升。

五、主要建设内容

（一）实习基地的遴选与建设

1.基地类型多元化：

*行业通用型基地：与大型企业或行业协会合作，为多个相关专业提供通用性实习岗位。

*专业特色型基地：与特定行业领域的骨干企业合作，提供高度契合专业培养要求的实习岗位，强调专业技能训练。

*科研创新型基地：与科研院所、高新技术企业合作，为学生提供参与科研项目、技术开发的实习机会。

*虚拟仿真型基地：利用现代信息技术，建设虚拟实习平台，弥补实体基地在高危、高成本、不可及场景下的实习短板。

2.基地建设标准化：明确各类实习基地的硬件设施、软件环境、安全保障、指导人员等方面的基本要求和建设标准。签订规范的合作协议，明确合作期限、双方权利与义务、实习内容、安全责任等。

3.示范基地重点化：集中资源建设一批校级、省级乃至国家级示范性实习基地，发挥其引领和辐射作用。

（二）实习内容与过程管理

1.实习大纲科学化：校企共同制定实习大纲，明确实习目的、任务、内容、要求、时间安排、考核方式等，确保实习的针对性和有效性。

2.实习指导双导师化：推行校内指导教师与企业指导教师相结合