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2025辽宁沈阳市教育系统急需紧缺教师招聘358人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列有关公告的说法不正确的是()。
A.一般以红头文件方式传播
B.行政公文的主要文种之一
C.向外宣布重大事项
D.发文机关权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内
【答案】:A
【解析】公告是行政公文的主要文种之一,用于向外宣布重大事项,且发文机关的权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内。而公告一般不以红头文件方式传播,通常通过广播、电视、报刊等新闻媒体公开发布。所以说法不正确的是一般以红头文件方式传播。
2、下列哪些行为不会引起债务的发生?()
A.合同
B.侵权
C.拾到他人遗失物
D.接受他人馈赠
【答案】:D
【解析】债务发生的原因主要包括合同、侵权行为、无因管理和不当得利等。合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议,基于合同约定,当事人之间会产生特定的权利和义务,从而引发债务关系。侵权是指行为人不法侵害他人的财产权或人身权的行为,侵权人需要对被侵权人承担赔偿损失等民事责任,这也会产生债务。拾到他人遗失物,拾得人有义务归还遗失物给失主,如果拒不归还,可能构成不当得利,不当得利是债的发生原因之一,会在受益人与受损人之间产生债权债务关系。而接受他人馈赠,是一种无偿的获得财产的行为,馈赠方将自己的财产给予受赠方,受赠方无需向馈赠方承担债务,这种行为不会引起债务的发生。综上,接受他人馈赠不会引起债务的发生。
3、秦朝为解决“天下散乱,莫之能一”的局面所采取的措施是()。
A.君主专制
B.分封制
C.郡县制
D.三公九卿制
【答案】:A
【解析】本题主要考查秦朝针对“天下散乱,莫之能一”所采取的措施。“天下散乱,莫之能一”描述的是国家处于分裂、混乱的状态,缺乏统一的治理。秦朝为了解决这一问题,采取了一系列措施来加强中央集权和国家统一。君主专制主要是指国家政权的主宰和中央决策方式,强调君主个人对国家权力的高度集中,它侧重于政治体制中皇权的独尊地位,并非直接针对国家分裂状态进行治理的关键举措,不能有效解决地方割据等导致“天下散乱”的问题。分封制是周朝实行的政治制度,周天子将土地和人民分封给诸侯,诸侯在封国内享有较大的自主权,随着时间推移,容易形成地方割据势力,加剧国家的分裂和混乱,秦朝正是吸取了周朝分封制导致天下大乱的教训,并未继续采用该制度。郡县制是秦朝在地方推行的行政制度,秦始皇在统一六国后,在全国范围内废除分封制,实行郡县制。郡守和县令由皇帝直接任免,不得世袭,这使得中央政府能够有效地控制地方,加强了中央集权,有利于消除地方割据势力,解决“天下散乱,莫之能一”的局面,实现国家的统一和稳定。三公九卿制是秦朝在中央建立的官僚制度,三公九卿分工明确,各司其职,主要是为了辅佐皇帝处理全国政务,加强君主专制统治,侧重于中央政权的组织架构,对解决地方分裂、实现国家统一的直接作用不明显。综上,秦朝针对“天下散乱,莫之能一”所采取的措施是郡县制。
4、按照组织的成长过程,下列不属于内部环境分析阶段的是()。
A.组织的成长阶段分析
B.组织历史分析
C.组织发展分析
D.组织现状分析
【答案】:C
【解析】内部环境分析按组织的成长过程通常包括组织历史分析,这有助于了解组织过去的发展轨迹、经历的重大事件等;组织现状分析可明确组织当前的各种情况,如资源、能力等;组织的成长阶段分析能判断组织处于不同成长时期的特点。而组织发展分析并非按组织成长过程进行内部环境分析的特定阶段,它更侧重于对组织未来发展方向、趋势等的综合性分析,与按成长过程划分的内部环境分析阶段概念不同。所以不包括的是组织发展分析。
5、2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法第十三条规定每年()所在周为全国家庭教育宣传周。
A.2024/05/15
B.2024/05/25
C.2024/06/05
D.2024/06/15
【答案】:A
【解析】《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。本题应选择与“5月15日”相关的日期。所以正确答案是2024/05/15。
6、一般情况下,公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起()内提出行政复议申请,法律另有规定的除外。
A.三十日
B.六十日
C.九十日
D.一百八十日
【答案】:B
【解析】根据《行政复议法》规定,一般情况下,公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请;但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。所以正确答案对
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