2025文山州砚山县八嘎乡储备村级后备干部（60人）考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025文山州砚山县八嘎乡储备村级后备干部（60人）考试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.村级后备干部在协助制定村规民约时，应首先（）

A.参照其他村庄的规约，直接制定

B.广泛征求村民意见，了解村民需求

C.由村委会少数人讨论决定

D.立即执行上级部门的指示

答案：B

解析：制定村规民约需要充分考虑村民的实际需求和意愿，广泛征求意见是确保规约科学合理、得到村民支持的关键步骤。直接参照其他村庄的规约可能不适用于本村实际情况，少数人讨论决定缺乏民主性，立即执行上级指示则忽视了村民的自主权。

2.在村级财务管理中，后备干部发现一笔支出不符合规定，应首先（）

A.直接批准支出，避免影响工作进度

B.询问经办人，了解具体情况

C.拒绝批准，并立即上报

D.自行修改支出内容，使其符合规定

答案：B

解析：在财务管理中，发现异常情况应首先了解具体情况，确认问题性质。直接批准可能导致违规行为，拒绝批准前应给予经办人解释说明的机会，自行修改支出内容更是违规行为。了解情况后，再根据规定进行处理是正确的做法。

3.后备干部在开展农村工作时，遇到村民不理解、不配合，应首先（）

A.强调工作的重要性，要求村民必须配合

B.冷静解释工作意义，倾听村民诉求

C.报告上级，请求上级部门出面解决

D.放弃该项工作，避免冲突

答案：B

解析：面对村民的不理解和不配合，后备干部应保持冷静，耐心解释工作意义，同时也要倾听村民的诉求，了解他们不支持的原因。通过沟通消除误解，寻求解决方案，是推动工作顺利开展的关键。强求配合容易引起反感，向上级报告应在尝试沟通无效后进行，放弃工作则不利于工作开展。

4.村级后备干部在组织村集体活动时，应重点考虑（）

A.活动的形式是否新颖独特

B.活动的成本和村民的参与度

C.活动的规模和场面是否壮观

D.活动的宣传效果和媒体报道

答案：B

解析：组织村集体活动，关键在于确保活动能够惠及村民，提高村民的参与度和满意度。活动的成本要控制在合理范围内，避免给村集体带来负担。形式新颖、场面壮观固然重要，但不是首要考虑因素，活动的宣传和媒体报道也不是最重要的。

5.在处理村级矛盾纠纷时，后备干部应采取（）

A.直接做出裁决，维护权威

B.中立调解，帮助双方达成和解

C.将矛盾全部上报，由上级部门处理

D.偏袒一方，尽快解决矛盾

答案：B

解析：处理村级矛盾纠纷，后备干部应保持中立，耐心调解，帮助矛盾双方沟通理解，寻求共同接受的解决方案。直接做出裁决容易引发不满，将所有矛盾上报可能导致问题扩大，偏袒一方则违背公平原则。中立调解是解决矛盾的最佳方式。

6.后备干部在向村民宣传政策时，应（）

A.只宣讲政策中有利的部分

B.完整、准确地解读政策内容

C.结合本地实际，说明政策实施效果

D.强调政策的强制性，要求村民必须遵守

答案：B

解析：向村民宣传政策，应坚持客观、全面的原则，完整、准确地解读政策内容，避免断章取义。结合本地实际说明政策实施效果，可以增强村民对政策的理解和认同。强调政策的强制性而忽视解释说明，容易引起村民抵触情绪。

7.村级后备干部在协助发展村集体经济时，应（）

A.优先发展个人熟悉的产业

B.广泛调研，选择适合本村发展的产业

C.盲目跟风，发展热门产业

D.依靠上级部门，等待项目安排

答案：B

解析：协助发展村集体经济，后备干部应深入调研，了解本村的资源禀赋、产业基础和村民意愿，选择适合本村实际、具有发展潜力的产业。优先发展个人熟悉的产业可能存在偏见，盲目跟风容易导致失败，依赖上级部门则缺乏主动性。

8.在进行村级公共事务管理时，后备干部应（）

A.严格按照上级指示执行，不擅自变通

B.广泛听取村民意见，民主决策

C.只考虑村集体的利益，忽视村民个人诉求

D.强制推行，确保任务完成

答案：B

解析：村级公共事务管理，应坚持民主集中制原则，广泛听取村民意见，通过民主决策确保决策的科学性和合理性。既要维护村集体的利益，也要关注村民的个人诉求，强制推行容易引发矛盾。在民主决策的基础上，可以适当灵活变通，确保工作顺利开展。

9.后备干部在撰写工作报告时，应（）

A.空泛议论，不涉及具体工作内容

B.重点突出，数据详实

C.只写成绩，不谈问题

D.复制粘贴其他报告，应付了事

答案：B

解析：撰写工作报告，应实事求是，重点突出工作亮点和成效，同时也要客观反映存在的问题和不足。报告内容要数据详实，有理有据，避免空泛议论。复制粘贴其他报告是弄虚作假行为，不利于工作改进。

10.村级后备干部在提升自身素质时，应（）

A.只学习理论知识，不注重实践

B.积极