《二次函数的性质》优质学案.docVIP

1.3二次函数的性质

【学习目标】

1.从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质.

2.了解二次函数与二次方程的相互关系.

3.探索二次函数的变化规律，.掌握函数的最大值（或最小值）及函数的增减性的概念，会求二次函数的最值，并能根据性质判断函数在某一范围内的增减性.

【课前准备】

一般地，函数（）的图象有以下性质：

二次函数（）的图象是一条，它的对称轴是直线，顶点坐标是（），当时，的开口，顶点是抛物线上的最低点;当时，的开口，顶点是抛物线上的最点.

【课本导学】

1.情景引入：

运动员投篮时，篮球运动的路线是一条怎样的曲线？怎样计算篮球达到最高点时的高度？

2.新课学习：

观察图1，图2中函数的图象，回答下列问题：

（1）当自变量增大时，函数的值将怎样变化？顶点在图象的位置有什么特点？

（2）判断这些函数有没有最小值或最大值.你发现这是由解析式中哪个系数决定的吗？

（3）抛物线（）与x轴交点的横坐标，与方程的根有什么关系？

结论：

（1）

（2）

（3）

一般的，二次函数（）有以下性质：

条件

图象

增减性

最大（小）值

对称轴，

顶点坐标（）

当时，y随x的增大而减少；

当时，y随x的增大而增大.

当时，y达到最小值：；无最大值.

对称轴，

顶点坐标（）

当时，y随x的增大而增大；

当时，y随x的增大而减少.

当时，y达到最大值：；无最小值.

【例题讲解】

例1.已知函数.

(1)求函数图象的顶点坐标、对称轴，以及图象与坐标轴的交点坐标，并画出函数的大致图象；

(2)自变量x在什么范围内时，y随x的增大而增大？何时y随x的的增大而减少？并求出函数的最大值或最小值.

例2.已知抛物线.

（1）若抛物线与x轴有两个不同的交点，求k的取值范围；

（2）若抛物线的顶点在x轴上，求k的值.

拓展练习

如图所示，抛物线与x轴交于A,B两点（点A在点B左侧），直线l与抛物线交于A,C两点，其中点C的横坐标为2.

（1）求A,B两点的坐标及直线AC的解析式；

（2）点P是线段AC上的一个动点，过点P作y轴的平行线交抛物线于点E，求线段PE长度的最大值.

【归纳小结】

课堂作业

姓名：

【A组】

选择题

1.已知（-1，y1），(-2,y2)，(-4,y3)是抛物线上的点，则（）

A.y1y2y3B.y3y2y1C.y2y1y3D.y2y3y1

二、填空题

2.二次函数当x=时，有最值为.

三、解答题

3.已知二次函数.

(1)求函数图象的顶点坐标、与坐标轴交点的坐标和对称轴，并画出函数的大致图象；

(2)记当，，时对应的函数值分别为y1,y2,y3,试比较y1,y2,y3的大小；

(3)自变量x在什么范围内时,y随x的增大而增大？何时y随x的增大而减少？并求出函数的最大值或最小值.

4.二次函数的图象经过点（2，-1），且这个函数有最小值-3，求这个函数的关系式.

5．求下列二次函数的图象与x轴交点的坐标：

（1）(2)

6.篮球运动员投篮时，球运动的路线为抛物线的一部分（如图）,抛物线的对称轴为x=2.5,出手高度为2.25m，篮筐高为3.05m.求：

（1）球运动路线的函数解析式和自变量的取值范围；

（2）球在运动中离地面的最大高度.

【B组】

7.如图所示，对称轴为直线的抛物线经过点A(6,0)和点B(0,4).

（1）求抛物线的解析式及顶点坐标；

（2）设点E（x,y）是抛物线上的一动点，且位于第四象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形，求□OEAF的面积S与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；

（3）①当□OEAF的面积为24时，请判断□OEAF是否为菱形；

②是否存在点E，使□OEAF为正方形？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由.