四川省宜宾市第四中学校2025-2026学年高三上学期8月摸底考试历史试卷含解析.docxVIP

宜宾四中高2023级高三上学期8月摸底考·历史学科

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求.

1.二里头文化二期阶段（约前1680年至前1610年）遗址出土的镶嵌绿松石铜牌饰带有许多海岱地区龙山

文化的艺术传统，其表现的是头戴高羽冠的凤鸟形象，其寓意也与海岱地区流行的鸟崇拜信仰有关。“其昭

示着东夷的‘鹰鸟崇拜’最终被糅合进二里头的神祖崇拜系统之中。”这可用以佐证（）

A.早期国家文化的包容性B.夏文化与商文化的延续性

C.中原文明演进的连贯性D.中华文明起源的多中心性

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。

据材料“其昭示着东夷的‘鹰鸟崇拜’最终被糅合进二里头的神祖崇拜系统之中。”，可知二里头文化与龙山文

化有交融的特点，体现了早期国家文化的包容性，A项正确；材料所涉及二里头文化与龙山文化都不是商

文化，不体现商文化对夏文化的延续性，排除B项；材料主要强调二里头文化与龙山文化的交融性特点，

未涉及中原文明演进过程，排除C项；材料仅涉及二里头文化和龙山文化，未体现中华文明起源的多中心

性，排除D项。故选A项。

2.战国时期，齐国的祖先是陈国国君之子。齐威王在青铜器陈侯因齐敦铭文中称自己是“陈侯”，但在追

述自己的祖先时并未提到陈国之祖颛顼，而是直接上溯到了“高祖黄帝”。这说明当时（）

A.诸侯借助尊王旗号争夺霸权B.齐国宗族谱系传承十分混乱

C.宗法制度趋于瓦解D.华夏认同程度加深

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。

材料反映的是战国时期“华夏共祖”意识的形成，各国都将自己视作黄帝的后人，说明这一时期华夏认同

程度有所加深，D项正确；春秋时期，诸侯借助尊王旗号争夺霸权，且材料也未涉及尊王的旗号，排除A项；

材料中齐威王自称“陈侯”，说明宗族谱系传承有序，排除B项；战国时期，分封宗法秩序不断遭到破坏，

但题干与宗法制度无关，排除C项。故选D项。

3.皇帝的诏书在唐代称作“敕”，凡属重要政事之最高命令，一定要皇帝下敕行之。但实际上，皇帝自己

却并不拟敕，而系中书省拟定，即所谓“定旨出命”。从中可以看出唐朝（）

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A.政府官员人浮于事B.君主大权明显旁落

C.中枢决策机构异化D.官僚政治得以发展

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据题

干“皇帝诏书由中书省拟定（‘定旨出命’）而皇帝不亲自拟敕”，结合所学知识可知，中书省作为中枢

机构，按制度代行起草诏令的职能，体现了官僚体系分工明确、程序规范的运作模式，D项正确；题干未涉

及官员冗余或效率低下问题，仅描述职责分工，排除A项；唐朝三省制下皇权仍居核心，中书省起草诏令

需皇帝认可，排除B项；“异化”指职能扭曲，而中书省起草诏令是其法定职责，与题干逻辑不符，排除C

项。故选D项。

4.北宋苏辙称“(辽)北界别无钱币，公私交易，并使本朝铜钱”；张方平也曾说“钱本中国宝货，今乃与

四夷共用”。这反映出（）

A.统一的全国性市场形成B.铜钱成为最主要的货币

C.北宋经济处于优势地位D.宋朝对外商业贸易繁荣

【答案】C

【解析】

【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。

根据材料“并使本朝铜钱”“今乃与四夷共用”可知，说明北宋铜钱在周边地区广泛使用。这背后反映出

北宋经济较为发达，在与周边民族政权的经济交流中处于优势地位，使得北宋铜钱在经济往来中有较高的

认可度和实用性，C项正确；北宋时期并没有形成统一的全国性市场。当时存在民族政权并立的情况，如辽、

西夏与北宋对峙，市场存在一定的分割，排除A项；题干仅提及辽及其他地区使用北宋铜钱，但不能就此

得出铜钱是北宋乃至当时最主要货币的结论。在北宋，除了铜钱，还有铁钱、纸币交子等货币形式，排除B

项；题干强调的是北宋铜钱在周边地区的使用情况，重点并非宋朝对外商业贸易的繁荣程度。商业贸易繁

荣更侧重于贸易规模、贸易种类、贸易范围等方面的体现，而题干未直接体现这些内容，排除D项。故选C

项。

5.1581年“一条鞭法”实施，使白银货币化过程得以完成。同时，明朝“钱为银基，银为钱本，钱价依银

价随涨浮动”的“钱银制度”也随之形成。至天启年间，银钱比兑大致为“一银千钱”，到崇祯初年则是

“一银一千一百钱”，崇祯庚辰、辛巳之间递增至“一银二