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小学科学新湘科版三年级上册第四单元 土壤教案（2025秋）.doc

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    第四单元土壤

    1.采集土壤

    【教学目标】

    [科学观念]

    知道土壤为众多动植物提供了生存场所。

    [科学思维]

    1.观察比较土壤。

    2.推测土壤的作用。

    [探究实践]

    1.通过采集不同地域的土壤，发现不同地域的土壤是不一样的。

    2.通过观察土壤，发现土壤中有动植物的痕迹。

    3.通过分析，知道土壤为众多动植物提供了生存场所。

    [态度责任]

    1.主动参与探究，积极分享成果。

    2.能够细致地观察，收集信息。

    3.认真思考，理性地分析资料。

    【教学重点】

    知道土壤为众多动植物提供了生存场所。

    【教学难点】

    1.采集不同地域的土壤。

    2.观察、收集土壤中的信息。

    【教学

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