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- 2025-09-03 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列二次根式中是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
2、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
3、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
4、估计的运算结果应在(???????).
A.3.0和3.5之间 B.3.5和4.0之间
C.4.0和4.5之间 D.4.5和5.0之间
5、二次根式有意义,则x满足的条件是()
A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
6、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
7、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
8、若是整数,则满足条件的自然数n共有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
9、估计的运算结果应在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
10、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、比较大小:___(填入“<”或“>”).
2、计算:____.
3、观察下列各式:
…
请利用你发现的规律,计算:其结果为______.
4、如果有意义,那么a的取值范围是______.
5、使二次根式有意义的的取值范围是__.
6、若|a|+a=0,化简=___.
7、写出2﹣n的一个有理化因式:_______.
8、若a、b是实数,且|a|=+4,则a+b=_____.
9、观察数据并寻找规律:,,,,……,则第2021个数是______.
10、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、判断下列式子,哪些是二次根式?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6).
2、计算及解方程组:
(1)×;
(2)-2;
(3)(+)(-)+-;
(4).
3、定义:我们将与称为一对“对偶式”,因为,所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效的将和中的“根号”去掉,于是二次根式除法可以这样计算:如.像这样,通过分子,分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化,根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题:
(1)对偶式与之间的关系为
A.互为相反数B.互为倒数C.绝对值相等D没有任何关系
(2)已知,,求的值;
(3)解方程:(提示:利用“对偶式”相关知识,令).
4、如图,在中,,、三等分,且是边的中线,是边的中线,当时,求的长.
5、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
最简二次根式:被开方数不含分母,被开方数不含有开得尽方的因数或因式,根据定义逐一判断即可.
【详解】
解:???故A,C,D不符合题意;
是最简二次根式,故B符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查的是最简二次根式的含义,掌握“最简二次根式的定义判断最简二次根式”是解本题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据数字排列规律,可知共有30个数,最大有理数为9,再根据它的位置选择即可.
【详解】
解:这组数,,3,,,,,
也就是,,,,,,,
共有30个数,每行6个,因为,
的位置在第1行,第4个,记为,的位置在第2行,第2个,记为,
这组数的最大的有理数是,在这组数据的第27个位于第5行,第3个,
因此这组数的最大有理数的位置记为,
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式化简和数字规律问题,解题关键是熟练运用二次根式性质进行化简和变形,找到数字之间的规律求解.
3、D
【解析】
【分析】
根据合并同类项,二次根式的乘除运算逐项判断即可
【详解】
解:A.与不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
B.与不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项正确,符合题意;
故选D
【点睛】
本题考查了合并同类项,二次根式的乘除,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
4、B
【解析】
【
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