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猜谜语活动主题班会

猜谜语活动主题班会1

一、活动目标：

1、增长学问，开阔眼界，激发同学的爱好。

2、开拓、进展同学的思维力量以及动手、动口力量。

二、活动预备：

1、老师事先在黑板上画好几幅谜语图。

2、写好若干条写有谜面的小纸条。

3、画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。

4、预备塑料小箩4只。

5、在大张白报纸上画上两个楼梯。

三、活动过程：

主持人：今日这节活动课，是猜谜语嬉戏，大家喜爱吗（喜爱）什么是谜语（用儿歌形式写成的谜，叫谜语）谜语通常分成哪几部分（分成谜面和谜底两个部分）

今日，我们就来开展猜谜活动。

1、看图贴谜语。

将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语（每人只需贴两条）。以贴得快、正确的组为第一名，依次类推为其次名，第三名……

例：

什么字，两张口，小口外面套大口。（回）

什么字，四张口，里面躲着一条狗。（器）

什么字，十张口，有时黄来有时绿。（叶）

什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。（舌）

上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）

一片一片又一片，飞到水里就不见。（雪花）

红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵活，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。（兔子）

白天消失，晚上不见，又红又圆，照亮地面。（太阳）

四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。（火柴）

一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，每天换新样。（电视机）

有个伴侣好心肠，有方有圆又有长，发觉作业有错误，牺牲自己来帮忙。（橡皮）

东一片，西一片，只听声音不见面。（耳朵）

2、摘果子。

每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面（果子），放在塑料小箩里。在肯定时间内，看谁摘得准，摘得多摘下后要洪亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。

如：

（1）一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。（手）

（2）小珍宝，真可爱，只能看，不能戴。（露水）

（3）小小一排房，开了很多窗。一阵风吹过，歌声扬四方。（口琴）

（4）三口叠一块，莫当品字猜。你要猜品字，是个笨小孩。（目）

（5）角字落头。（用）

3、登楼竞赛。

两个小组进行活动。

活动规章：

（1）每组选派一名代表上台，不参赛的小组，选两个代表作裁判。

（2）在楼梯的每个台阶处有个谜面，参赛代表在登楼时，要说出每一个台阶上的谜底，才能登上一个台阶，不能跨越，说错的可以请同组的代表关心完成，然后连续登楼。

（3）裁判员手中有5个谜底，检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组最先精确?????、顺当地登上楼顶（先拿到小红旗）。

4、总结。

今日，我们做了猜谜语嬉戏，你们快乐吗（快乐）盼望你们多看书，获得更多的学问，有了丰富的学问，去参与更多的活动和嬉戏。

猜谜语活动主题班会2

一、活动目标

1、增长学问，开阔眼界，激发同学的爱好。

2、开拓、进展同学的思维力量以及动手、动口力量。

二、活动预备

1、老师事先在黑板上画好几幅谜语图。

2、写好若干条写有谜面的小纸条。

3、画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。

4、预备塑料小箩4只。

5、在大张白报纸上画上两个楼梯。

三、活动过程

主持人：今日这节活动课，是猜谜语嬉戏，大家喜爱吗（喜爱）什么是谜语（用儿歌形式写成的谜，叫谜语）谜语通常分成哪几部分（分成谜面和谜底两个部分）今日，我们就来开展猜谜活动。

1、看图贴谜语。将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语（每人只需贴两条）。以贴得快、正确的组为第一名，依次类推为其次名，第三名……例：什么字，两张口，小口外面套大口。（回）什么字，四张口，里面躲着一条狗。（器）什么字，十张口，有时黄来有时绿。（叶）什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。（舌）上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）一片一片又一片，飞到水里就不见。（雪花）红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵活，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。（兔子）白天消失，晚上不见，又