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青岛版8年级数学下册《二次根式》重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若有意义,则的取值范围是(????????)
A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1
2、下列各式中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
3、估计的值在(???????)之间.
A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8
4、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
5、下列各式是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
6、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)
A. B. C. D.
7、已知数据1,2,3,3,4,5,则下列关于这组数据的说法错误的是(???????)
A.平均数和中位数都是3 B.极差为4
C.众数是3 D.标准差是
8、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
9、下列二次根式中,最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
10、下列命题为真命题的是(???????)
A.内错角相等,两直线平行 B.是最简二次根式
C.1的平方根是1 D.一般而言,一组数据的方差越大,这组数据就越稳定
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.
2、化简:=_________;=_________;=_________
3、二次根式的性质
(1)的双重非负性:即①______;②______;
(2)______
(3)______
4、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.
5、计算:=_____________.
6、=_________()
二次根式相乘,________不变,________相乘.
反过来:
=_________()
7、计算:_______
8、在实数范围内分解因式:x2+8x﹣11=_________.
9、如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以AB为斜边向外作等腰直角三角形,再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S7的值为_____.
10、计算:()0﹣()﹣1+=_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、阅读下面问题:
==-1;
1/+=1×(-)/(+)/(-)=-;
1/+=1×(-)/(+)/(-)=-;
试求:
(1)=________;
(2)当n为正整数时,=________;
(3)求+++…++的值.
2、计算
(1);
(2);
(3)简便运算:.
3、计算:.
4、计算:﹣()﹣2.
5、(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件列不等式求解.
【详解】
解:由题意可得:3x-1≥0,
解得:x≥,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.
2、A
【解析】
【分析】
利用二次根式的性质,除法法则和加减法则进行计算即可.
【详解】
解:A、,故原题计算正确;
B、=3,故原题计算错误;
C、和不能合并,故原题计算错误;
D、=|-4|=4,故原题计算错误;
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则.
3、D
【解析】
【分析】
先化简二次根式混合运算,得出,再估值,得出,三边同时加2即可.
【详解】
解:,
=,
=,
=,
∵,
∴,
∴.
故选:D.
【点睛】
本题考查二次根式混合运算,估值,掌握二次根式混合运算法则和估值方法是解题关键.
4、C
【解析】
略
5、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义即被开方数不含分母,也不含能开的尽方的因数或因式,判断即可.
【详解】
解:A.,故A不符合题意;
B.,故B不符合题意;
C.,故C不符合题意;
D.是最简二次根式,故D符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了最
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