2025年青岛版8年级数学下册《实数》专题测试试题（含解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在1，﹣2.8，0，四个实数中，大于1的实数是（）

A．1 B．﹣2.8 C．0 D．

2、比较大小：﹣（???????）﹣．

A．＜ B．＞ C．＝ D．≤

3、下列各数中，是无理数的是（???????）

A．11 B．2π C．-0.5 D．0

4、以下正方形的边长是无理数的是（???????）

A．面积为121的正方形 B．面积为36的正方形

C．面积为1.69的正方形 D．面积为8的正方形

5、如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，且AC＝12，BD＝16，则菱形的高AE为（）

A．9.6 B．4.8 C．10 D．5

6、下列各数为无理数的是（?????）

A． B． C．－1.232332333 D．

7、49的平方根是（?????）

A．±7 B．7 C．± D．

8、如图所示，已知数轴上的点A、O、B、C、D分别表示数﹣2、0、1、2、3，则表示数3的点P应落在（???????）

A．线段AO上 B．线段OB上 C．线段BC上 D．线段CD上

9、下列各数中是无理数的是（???????）

A．0 B． C． D．

10、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是（）

A．4，6，8 B．6，8，10 C．6，9，10 D．5，11，13

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、比较大小：﹣2___﹣3（填上＞、＜或＝）．

2、如图，以直角三角形的三边向外作正方形，其面积分别是25，169和B，则B的值是_____．

3、如图，，点、分别在边、上，且，，点、分别在边、上，则的最小值是______．

4、如图，中，，是斜边上一个动点，把沿直线折叠，点落在同一平面内的处，当平行于的直角边时，的长为______．

5、点P是∠AOB内一定点，点M、N分别在边OA、OB上运动，若∠AOB=45°，OP=3，则当△PMN的周长的最小时∠MPN=___，△PMN的周长最小值为___．

6、埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一，其底面是正方形，侧面是全等的等腰三角形，底面正方形的边长与侧面等腰三角形底边上的高的比值是，它介于整数n和n+1之间，则n的值是______．

7、对于实数a，b，定义运算“※”如下：a※b=a2﹣ab，例如，5※3=52﹣5×3=10．若※，则x的值为_____．

8、0.81的算术平方根是_____．

9、9的算术平方根是_________；的立方根是_________；_________．

10、在，0，，﹣1.5这四个数中，最小的是_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：．

2、求下列各式中的

(1)x

(2)(2x+1)

3、如图，中，，．

(1)求高的长；

(2)求的面积．

4、如图，已知，A是射线上一点，．动点从点A出发，以1cm/s的速度沿水平向左运动，与此同时，动点从点出发，也以1cm/s的速度沿竖直向上运动，连接，以为斜边向上作等腰直角三角形．设运动时间为，其中．

(1)当与全等时，求的值；

(2)点是否在的平分线上，若在，写出证明过程；若不在，请说明理由；

(3)四边形的面积为______．

5、如图1，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D为AC边上一动点，且不与点A、点C重合，连接BD并延长，在BD延长线上取一点E，使AE=AB，连接CE．

(1)若∠AED＝20°，则∠DEC＝度；

(2)若∠AED＝α，试探索∠AED与∠AEC有怎样的数量关系？并证明你的猜想；

(3)如图2，延长EC到点H，连接BH2+CH2＝2AE2，连接AH与BE交于F，试探究BE与FH的关系．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据正数大于0，0大于负数，排除B，C，再估算出的值即可．

【详解】

解：∵正数＞0，0＞负数，

∴排除B，C，

∵12=1，22=4，

∴1＜3＜4，

∴＜＜，

∴1＜＜2，

故选：D．

【点睛】

本题考查了实数的大小比较，算术平方根，准确熟练的计算是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

直接利用负实数比较大小的方法，进而将两数平方比较即可．

【详解