芜湖市湾沚区事业单位考试历年真题含答案详解(完整版).docxVIP

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芜湖市湾沚区事业单位考试历年真题

第一部分单选题(50题)

1、()是经济社会发展的第一资源。

A.金融

B.教育

C.人才

D.农业

【答案】:C

【解析】人才是推动经济社会发展的关键力量,在各个领域都起到核心作用。金融、教育、农业虽重要,但人才的创新和创造能力才是推动发展的根本,所以人才是经济社会发展的第一资源。

2、文学走进互联网,获得了―个崭新的平民化开放视野。网络上自由、兼容和共享的虚拟空间,打破了精英写作对文学话语权的垄断,为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”,标志着文学话语权向民间回归。尽管如此,网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论,因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性,而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。这段文字主要说的是()

A.大众化是未来文学发展的趋势

B.文学创作应坚持人民性的价值取向

C.网络写作为普通人提供了平等的话语权

D.平民化的网络文学不能等同于“人民写作”

【答案】:D

【解析】文段先讲网络文学使文学话语权向民间回归,接着通过“尽管如此”转折,强调网络写作不能与“人民写作”相提并论,原因在于“人民写作”的价值取向和审美品格,所以平民化网络文学不等同于“人民写作”。

3、地方各级人民代表大会的主要职权不包括()。

A.监督权

B.人事任免权

C.紧急状态宣布权

D.地方性法规的制定权

【答案】:C

【解析】地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,依法拥有多项重要职权。监督权是地方各级人民代表大会的一项主要职权,其可以监督本级人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的工作。人事任免权也是重要职权之一,能够选举和罢免本级国家机关的有关工作人员。同时,省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规,所以地方性法规的制定权也是地方各级人民代表大会可能拥有的职权。而紧急状态宣布权并非地方各级人民代表大会的主要职权,根据宪法规定,全国人民代表大会常务委员会决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态;国务院决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态。所以答案是紧急状态宣布权。

4、下列关于管理层次和管理幅度的说法中,不正确的是()。

A.从形式上看,管理幅度仅表示了一名领导者直接领导的下级人员的人数

B.管理层次描述的是组织内部纵向划分管理层级的数额

C.管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系,其中起主导作用的是管理层次

D.管理幅度与管理层次成反比例的数量关系

【答案】:C

【解析】从形式上看,管理幅度的确仅表示一名领导者直接领导的下级人员的人数,这是对管理幅度这一概念在形式层面的准确描述。管理层次描述的就是组织内部纵向划分管理层级的数额,这是管理层次概念的基本定义。管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系,但起主导作用的是管理幅度,而非管理层次。因为管理幅度的大小直接影响到组织的管理效率和结构,当管理幅度较宽时,管理层次相对较少;反之,管理层次会增多。管理幅度与管理层次成反比例的数量关系,即管理幅度越大,管理层次越少;管理幅度越小,管理层次越多。所以不正确的说法是认为起主导作用的是管理层次。

5、对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是()。

A.蜡烛成灰泪始干一一炷类的不完全燃烧

B.爆竹声中一岁除一一爆炸产

C.日照香炉生紫烟一一多环芳香炷的升华

D.洪炉照破夜沉沉一一燃烧释

【答案】:C

【解析】“蜡烛成灰”是烃类不完全燃烧;“爆竹爆炸”属化学变化;“洪炉照破”体现燃烧放热。而“日照香炉生紫烟”是水汽在阳光照射下形成的光学现象,不是多环芳香烃升华,所以解释错误的是该选项。

6、某单位向上级送呈了《某单位关于消减粮食定购任务的请示报告》,该公文标题存在的主要问题是()。

A.文种并列

B.缺少介词

C.缺少事由

D.事由不明

【答案】:A

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。在正常情况下,文种是单一的,请示和报告是两种不同的文种。请示适用于向上级请求指示、批准,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问,二者不能同时使用。这里标题中“请示报告”出现了文种并列的问题。而此标题有介词“关于”,有明确的事由即“消减粮食定购任务”,所以不存在缺少介词、缺少事由和事由不明的问题。因此该公文标题存在的主要问题是文种并列。

7、在认识和实践的相互关系中,实践对认识起着()的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】:B

【解析】在认识和实践的关系中,实践是认识的基础,对认识起着决定性作用。实践是认识的来源,人类的认识活动是在实

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