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苏教版七年级下册语文全册单元复习练习卷
苏教版七年级下语文第一单元复习及练习
??【学习目标】
1、学习描写人物的方法,了解:《一面》“以小见大”的选材写法。《我的老师》围绕中心选择感受最深的事写人及恰当详略处理的写作方法,《赵普》运用细节描写人物、叙事简洁的方法,《题破山寺后禅院》的以动写静等。
2、能仔细观察、生动描绘人物鲜明的个性,掌握采访人物的基本技巧。
??【学生练习】
一、文学常识:高尔基-苏联-《海燕》《???》《???》《我的大学》(自传体三部曲小说)。
二、字音字形
1、字音:发绺(???)/诅(???)咒/踱(???)步/?地窖(???)/赫(???)然/?窘(???)迫/踌(???)躇(???)?/摩挲(??)/颓(???)唐/?揩(???)油/剔(???)透?/?聘(???)用?/遴(???)选/轩(???)然大波/?抉(???)择/勘(??)察/笨拙(???)
2、字形:根据拼音填入汉字
zhòu【????】纹、xī【????】盖、裤dōu【????】、biàn【????】子、xiē【????】着、shòu【????】削、ji【????】梁、jū【????】躬、bǎn【????】面、bènɡ【????】出、nu?è【????】待、cài【????】老师、黑?zhì【????】、kē【????】打、tī【????】透、书jí【????】、pìn【?????】请、新yǐnɡ【????】、lín【????】选、?jué【????】择、轻zhuānɡ【?????】淡抹、?ɡuǎ【????】人、wò【?????】chuò【????】、奏dú【?????】、万lài【????】俱寂、钟qìnɡ【?????】、qián【????】kūn【????】、rónɡ【????】马、谷suì【????】、ɡōu【?????】火.?
三、词语积累:
⑴颓唐:________⑵恣情:________⑶诅咒:___⑷不能自已:不能________。已,停止。⑸轩然大波:比喻________。
四、古诗文阅读??????《赵普》
1、词类活用:碎裂奏牍掷地(使动用法:________)
2、古今异义词:龌龊(???)(???):古义:________。今义:________
明日:古义:______;?今义:今天的下一天。颜色:古义:______;今义:色彩。
3、一词多义:
乃:(1)太祖乃悟(???)??(2)见渔人,乃大惊(???)
虽:(1)虽多忌克(???)??(2)虽乘奔御风(???)
以:(1)跪而拾之以归(???)??(2)乃以瓦布之(???)?(3)虽乘奔御风不以疾也(???)
(4)而能以天下事为己任(???)
4、解释词语:
A、阖户启箧(????)?B、卒(????)用其人C、普少习(????)吏事D、寡学术(????)??碎裂奏牍掷(????)地?E、既薨(????)F、读之竟日(????)
5、用原文语句填空
文中写赵普刻苦读书的语句是:?________;表现他精力旺盛的语句是:_____,____,_______。表明赵普性格特点的语句是:_________,虽多忌克而能以天下事为己任。
6、课文共两段,主要写了赵普的两件事:________,________。表现了一个主题:赵普能“________”。宋代文学家范仲淹的《岳阳楼记》的名句“先天下之忧而忧,________”。
7、细读思索:(1)、通过文中所写的两件事,你认为赵普是个怎样的人??
????[答案]________________。?
????(2)、本文刻画人物善于运用细节描写,试举例说明。?
????[答案]?“________”、“_______”、“_______,_______”
(3)、本文刻画人物用了对比陪衬的手法,请举例分析:
________________________________________
《题破山寺后禅院》:?
????(1).品读意境:
A.写了哪些景物?这些景物有何特点?
????【答案】景物有古寺、初日、____、____、禅房、____、山水,可谓步步有景。这些景物都幽雅、宁静、安闲,即使有鸟儿的欢腾、钟磬的声响,也只是以____,更增添了一份肃穆与淡然之气。
B.试着将其颔联或者颔联改写成一段写景散文。
___________________________________________
????C.这首诗抒发作者怎样思想感情??诗旨在赞美_______,作者__________。
???(2)品味语言:你最喜欢哪句诗?说说喜欢的理由。
___________________________________________________________________________
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