1.1中国的疆域(第一课时)教学设计-八年级地理上册湘教版.docx

1.1中国的疆域(第一课时)教学设计-八年级地理上册湘教版.docx

教学设年八年级地理同步教学湘教版(2024)

课题

中国的疆域(第一课时)

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

第2课时

教法

演示讲授启发引导

学法

自学合作探究归纳总结

课程标准

《义务教育地理课程标准(2013年版)》要求学生能够运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。这一要求强调学生要掌握中国地理位置的相关知识,包括半球位置、海陆位置、纬度位置等,并能通过地图直观地获取和表达这些信息,同时树立正确的国家领土主权观念。

学情分析

八年级学生在之前的地理学习

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