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- 2025-09-03 发布于北京
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中班音乐教案:糖果店
活动目标
1、学唱歌曲《糖果店》,唱准歌曲中的同音重复和节拍。
2、学习在一首歌曲中创编两个以上替换词并唱出来。
3、体验在日常生活中与同伴共享的乐趣。
活动准备
1、打击乐器:小铃、沙球、圆舞板等若干。
2、幼儿有参观商店和玩商店游戏的经验。
活动过程
一、音乐活动:理发店。
带领幼儿随音乐,快乐的表演唱《理发店》。
教师:在我们的城市里,有各种各样的店,你知道有哪些店?
鼓励幼儿讲述各种店名,引出《糖果店》。
二、学习歌曲《糖果店》
教师清唱歌曲后,让幼儿说说歌词内容。
教师带领幼儿按歌曲节奏说歌词内容。
幼儿倾听歌曲旋律,默念歌词。
整首学唱歌曲,注意唱准歌曲中的同音重复。
教师带领幼儿边唱歌曲边拍歌曲的节奏。
1、幼儿完整唱歌曲《糖果店》。
2、为歌曲创编替换词。
教师:去糖果店买糖,还可以送给谁?
(教师采用让幼儿观看表演的方式,让幼儿进行创编替换歌词。)
请幼儿说一说,并唱一唱。
去糖果店,除了买棒棒糖,还可以买什么?送给谁?
(创编替换此时,教师引导幼儿根据创编的内容,逐渐增加到三个或四个替换词。如:蹦蹦跳跳去糖果店,去买了几个大桔子,你一个呀我一个
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