幼儿园中班音乐教案节奏小屋.docVIP

节奏小屋

音乐活动：节奏小屋

活动目标：

培养幼儿的节奏感及分辨节奏型的能力。

活动准备：

自制节奏小屋四个

活动流程：

一.??音乐游戏：找朋友（幼儿边律动边歌曲）

听乐曲前奏找朋友，会听音乐。

二.??出示各小屋

??1.??小动物们也邀请我们去做客，做朋友，我们去它们家做客去吧。

??2.??它们出来没有？原来它们家都有门铃，你们按了门铃，它们才会开门。（幼儿自由选择动物家门拍打节奏）

??3.??老师带幼儿一一去小动物家按门铃，按对了小动物出来开门欢迎大家。

??4.??幼儿分散练习。

??5.??出示一小动物家没门铃，大家为它装个门铃。（幼儿创编）

三.??音乐游戏：

火车钻山洞（幼儿会听着音乐变换动作）

《可爱的动物》中班音乐教案

教学内容：学习歌曲《动物说话》感受描写动物的音乐教学目的：1、??注意聆听描写小动物的音乐，知道动物是人类的朋友，人与动物和睦相处。2、够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》。3、音乐中感受动物的可爱形象，尝试用动作表达自己想象中的动作，在表演中表达出对小动物的爱护之情。教学过程：1、引入创设情景(教师模仿大象的动作)小朋友们，你们猜我是谁呀???(咳)对了，我就是大象伯伯，今天我们动物们要开一个联欢会想邀请你们参加，愿意吗?二、学习新歌《动物说话》(一)带领学生朗读歌词??下面我们就请出第一只小动物，你们