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备战高考：物理新课标高频考点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战新高考，事半功倍，顺利上岸。

运动学

1.匀变速直线运动

-基本公式：速度公式\(v=v_0+at\)，位移公式\(x=v_0t+\frac{1}{2}at^2\)，速度位移公式\(v^2-v_0^2=2ax\)。这些公式是解决匀变速直线运动问题的基础，一定要熟练掌握。比如，在计算汽车刹车问题时，首先要明确汽车刹车是做匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反。然后根据已知条件，选择合适的公式来求解刹车时间、刹车距离等问题。

-重要推论：平均速度公式\(\overline{v}=\frac{v_0+v}{2}=\frac{x}{t}\)，这个公式在很多题目中都能简化计算。还有相邻相等时间间隔内的位移差\(\Deltax=aT^2\)，常用于纸带问题，通过测量纸带上相邻计数点间的距离，利用这个公式可以计算出物体的加速度。

2.运动图像

-\(v-t\)图像：斜率表示加速度，截距表示初速度，图像与坐标轴围成的面积表示位移。例如，通过观察\(v-t\)图像的斜率，就能直观地判断物体是加速还是减速运动；根据面积可以求出物体在某段时间内的位移。

-\(x-t\)图像：斜率表示速度。在判断物体的运动状态时，我们可以通过分析\(x-t\)图像的斜率变化来确定物体是匀速、加速还是减速运动。

力学

1.受力分析

-重力、弹力、摩擦力：重力的方向始终竖直向下，大小\(G=mg\)。弹力的产生条件是物体相互接触且发生弹性形变，方向垂直于接触面指向恢复形变的方向。摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，静摩擦力的大小会随外力的变化而变化，范围是\(0f_{静}\leqf_{max}\)，方向与相对运动趋势方向相反；滑动摩擦力\(f=\muN\)，方向与相对运动方向相反。在分析受力时，要按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行，防止漏力。

-受力分析的方法：整体法和隔离法。当研究多个物体组成的系统的受力情况时，如果系统内各物体具有相同的加速度，可以优先考虑整体法；当需要分析系统内某一个物体的受力情况时，就要采用隔离法。比如在分析斜面上叠放的两个物体的受力问题时，若求整体受到的外力，就用整体法；若求两物体之间的相互作用力，就用隔离法。

2.力的合成与分解

-平行四边形定则：这是力的合成与分解的基本法则。两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。在实际解题中，很多时候需要将一个力分解为两个互相垂直的分力，这样便于分析和计算。

-三角形定则：是平行四边形定则的简化形式，当两个力首尾相接时，从第一个力的起点指向第二个力的终点的有向线段就表示合力的大小和方向。在一些动态平衡问题中，三角形定则能帮助我们更直观地分析力的变化情况。

牛顿运动定律

1.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止的状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。它揭示了物体具有惯性，惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关。比如汽车急刹车时，人会向前倾，就是因为人具有惯性，要保持原来的运动状态。

2.牛顿第二定律：\(F_{合}=ma\)，加速度与合外力成正比，与物体的质量成反比。这个定律建立了力、质量和加速度之间的定量关系，是解决动力学问题的关键。在解题时，首先要对物体进行受力分析，求出合外力，再根据牛顿第二定律求出加速度，进而解决其他运动学问题。

3.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。要注意作用力和反作用力与平衡力的区别，作用力和反作用力作用在两个不同的物体上，而平衡力作用在同一个物体上。

曲线运动

1.平抛运动

-运动性质：平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为重力加速度\(g\)。

-分解方法：水平方向做匀速直线运动，\(x=v_0t\)；竖直方向做自由落体运动，\(y=\frac{1}{2}gt^2\)。通过这种分解方法，可以将平抛运动转化为两个简单的直线运动来处理。例如，计算平抛物体的飞行时间时，可根据竖直方向的运动方程\(y=\frac{1}{2}gt^2\)，由下落高度\(y\)求出时间\(t\)；计算水平射程时，用水平速度\(v_0\)乘以飞行时间\(t\)即可。

2.圆周运动

-描述圆周运动的物理量：线速度\(v=\frac{s}{t}\)，角速度\(\omega=\frac{\theta}{t}\)，周期\