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2025-2026学年人教版(2024)小学信息科技六年级(全一册)第一学期教学计划及进度表
(1-4单元)
一、指导思想
本教学计划以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》为核心依据,紧扣人教版2024小学信息科技六年级全一册“逻辑进阶、实践导向、素养落地”的教材编排理念,聚焦小学高段信息科技核心素养(信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任)的培养。通过“具象感知—实验探究—任务创作—迁移应用”的梯度教学流程,引导六年级学生在“过程与控制”“数据运算”“反馈优化”“系统描述”等抽象主题中,借助实物实验、数字化工具(如仿真软件、简易控制套件)突破
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