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2025-2026学年牛津上海版(三起)小学英语三年级上册教学计划及进度表
指导思想
本教学计划以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为根本遵循,立足三年级学生英语学习启蒙阶段的特点,紧扣“核心素养导向”的教学理念,构建“兴趣引领—基础夯实—能力初建”的教学框架。围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养,结合牛津上海版教材“话题贴近生活、任务简单易行”的编排优势,通过趣味化情境创设、游戏化教学活动及生活化知识链接,帮助三年级学生建立英语学习的兴趣与信心,掌握基础的英语语音、词汇和句型,初步形成简单的语言运用能力,为后续英语学习筑牢根基。
学情分析
三年级
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